Revista digital. Propuesta didáctica.

Via Scoop.it – Bibliotecas Escolares Argentinas

La ventaja de plantear la elaboración de la revista con DOCUMENTA estriba, en gran medida, en su inmediatez. Escribir unas líneas, construir el diseño de las páginas, decidir colocar una imagen, un vídeo… y en ese preciso momento publicarlo, pudiendo modificarlo mañana mismo si es necesario, hace que el alumno entienda la revista como un documento vivo, que cambia tan a menudo como ellos quieran y que son ellos los que inciden en su evolución. Con DOCUMENTA, el trabajo que están haciendo se parece mucho a un trabajo de investigación donde han de buscar la información, escogerla, organizarla y finalmente, después de entenderla, y a menudo reinterpretarla, devolverla en un formato cuidadosamente diseñado para ser mirado con atención. La participación de los alumnos es motivadora y entusiasta, disfrutan cuando comprueban que esta revista no es sólo un documento que se puede para mirar de manera lineal y ordenada previamente, sino que pueden “moverse” por los documentos con la frescura que aporta un software cómodo e intuitivo.    Ejemplos de revistas en http://mydocumenta.wordpress.com/comunidad/revista-digital-propuestas-didacticas/
Via mydocumenta.wordpress.com