Archivo diario: 29 marzo, 2012

25 herramientas colaborativas que no debes perderte | Collaboration Ideas

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Google Docs, Zoho, Huddle y Basecamp son sin duda las herramientas colaborativas más populares. Pero hay muchas otras herramientas y softwares que nos pueden igualmente ayudar a colaborar de múltiples formas para conseguir mejorar el rendimiento de nuestro trabajo en equipo.

Via www.collaborationideas.com

Anuncios

Comentarios desactivados en 25 herramientas colaborativas que no debes perderte | Collaboration Ideas

Archivado bajo Sin categoría

Larousse abre cuenta de Twitter para resolver dudas

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Larousse es reconocido como uno de los diccionarios más grandes e importantes en el mundo. Ahora, en Twitter no sólo se dedicarán a promocionar su marca, si no a mejorar nuestro lenguaje en español.

Este será un nuevo servicio interactivo y personalizado, en el cual, un equipo de personas estará al tanto de todas las dudas que los usuarios tengan sobre la lengua española.

En un reporte dado a conocer por Notimex, Gerardo Escobar, Director de Mercadotecnia y Planeación Estratégica de Ediciones Larousse, mencionó lo siguiente, “El objetivo es ofrecer una atención personalizada a través de expertos lexicográficos, que resolverán cualquier duda de los usuarios; se trata de un equipo humano que está constantemente conectado para atender las dudas y resolverlas, no es otra computadora o robot el que contesta”.

A partir del próximo mes de abril será cuando la cuenta de Twitter de Larousse comience oficialmente con sus operaciones de atención a los usuarios con dudas especializadas en la lengua española. Escobar detalló que aparte de dudas ofrecerán servicios adicionales para expandir el conocimiento de la lengua entre los jóvenes.

Con esto, al parecer se convierte en la primera editorial en ofrecer un servicio en tiempo real de este tipo. Si quieren comenzar a seguir a Larousse en Twitter y si a partir del mes de abril tienen alguna duda sobre alguna palabra en español, toda esta atención se dará en @Larousse_latam 

Via www.vuelodigital.com

Comentarios desactivados en Larousse abre cuenta de Twitter para resolver dudas

Archivado bajo Sin categoría

5 herramientas para compartir videos en línea

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Sabemos que YouTube es una gran herramienta para ver videos, así como también, para compartir estos mismos, pero siempre es bueno tener alternativas por cualquier situación.

En la actualidad existen otras plataformas que nos pueden ser de gran ayuda al momento de subir y compartir videos en la red. YouTube nos da una gran exposición en la red, sien embargo, la mayoría de veces depende si el contenido es atractivo o no para el usuario y no tanto la plataforma.

Así que hoy les compartimos una serie de herramientas que funcionan como alternativas a YouTube si quieren compartir videos.

1. Animoto

2. Screencast

3. Slideshare

4. Flickr

5. Vimeo

 

Detalles y enlaces en http://www.vuelodigital.com/2012/03/29/5-herramientas-para-compartir-videos-en-linea/

Via www.vuelodigital.com

Comentarios desactivados en 5 herramientas para compartir videos en línea

Archivado bajo Sin categoría

Leer para aprender. Leer en la era digital.

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Acceso en http://www.mcu.es/libro/docs/MC/Observatorio/pdf/leer_aprender_MEducacion.pdf

 

 

Via www.mcu.es

Comentarios desactivados en Leer para aprender. Leer en la era digital.

Archivado bajo Sin categoría

Pinterest, la nueva red social – La Primera Plana

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Pinterest es una red social para encontrar, filtrar y organizar imágenes. La revista “Time” la eligió como uno de los 50 mejores sitios de 2011.

Con Pinterest, que dará mucho de qué hablar este 2012, se confirma la tendencia hacia la “curación social de contenidos”, que consiste en recoger, organizar, filtrar y compartir información por personas. Se utiliza para compartir fotografías y crear colecciones de ellas, pero su principal objetivo es unir a personas a través de los objetos.

Con Pinterest crecen las facilidades para la “curación social de contenidos”, y una consecuencia de esto es el aumento de la participación social, debido a la mayor facilidad para la gente para crear y acceder a contenidos organizados y procesados.

La transcendencia de Pinterest consiste en que es una mezcla de funciones de varias redes sociales, como Facebook, Twitter, Tumblr, Delicious, Foursquare, Read it later, entre otras.

Su principal objetivo es generar “contenido curado”, y eso se realiza con un bookmarklet o re-publicando lo que otros han almacenando en el sistema. Los contenidos se pueden organizar en conjuntos estructurados llamados “boards”, lo que permite recolectarlos de toda la web o de otros usuarios de Pinterest.

Pinterest se trata de un tablón virtual, un lugar donde se pueden crear colecciones de cosas que te gustan y “seguir” las colecciones creadas por otras personas.

Dicho de otro modo, a Pinterest se suben imágenes asociadas a un sitio de la web, lo que se denomina un “pin”, agrupándolo en tableros (boards) para compartir. La novedad es que a la elaboración de un tablero puede contribuir opcionalmente cualquier otro usuario. Además, puedes seguir todos o sólo algunos de los tableros de un usuario, y existe un archivo RSS con las actualizaciones de cada usuario.

Via laprimeraplana.com.mx

Comentarios desactivados en Pinterest, la nueva red social – La Primera Plana

Archivado bajo Sin categoría

Timeline de las páginas de Fans de Facebook: Obligatorio a partir de mañana – Recomendaciones | GeeksRoom

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

A partir de mañana, tal como lo había adelantado Facebook hace unas semanas atrás, las páginas de fans también tendrán que utilizar el nuevo Timeline en forma obligatoria.

Lo más importante del Timeline y lo que puede despertar la curiosidad de los visitantes para seguir leyendo la página es la foto principal, la que se encuentra en la parte de superior. Por lo que es recomendable que incluyan una foto que llame la atención y por supuesto aplicando el sentido común.

Pero antes de pensar en que imagen incluir, lo primero que tienen que tener en cuenta son las restricciones que impone Facebook.

 

Continúa en http://geeksroom.com/2012/03/timeline-de-las-paginas-de-fans-de-facebook-obligatorio-a-partir-de-manana-recomendaciones/60337/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+geeksroom%2FYpGd+%28GeeksRoom%29&utm_content=FaceBook

Via geeksroom.com

Comentarios desactivados en Timeline de las páginas de Fans de Facebook: Obligatorio a partir de mañana – Recomendaciones | GeeksRoom

Archivado bajo Sin categoría

Una mirada hacia el futuro de la profesión bibliotecaria – Prof. Rosa Monfasani

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Via www.abgra.org.ar

Comentarios desactivados en Una mirada hacia el futuro de la profesión bibliotecaria – Prof. Rosa Monfasani

Archivado bajo Sin categoría

“El hábito de la lectura es una construcción cotidiana” – El Comercial.com.ar

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

La escritora María del Carmen Nucci aplaudió la difusión de trabajos de poetas y narradores formoseños que se suma al fomento de la lectura. “Es un esfuerzo institucional destacable establecer un lazo espiritual, una comunicación entre autores y lectores a través de estos ejemplares de distribución gratuita”.

“La lectura es un hábito, leer es parte de nuestras vidas pero el hábito es una construcción cotidiana”, afirma Nucci.

Convencida de que la escritura es un invento para aumentar la capacidad intelectual, la primera tecnología mental, Nucci sabe de la importancia de leer y afirma que “hay quienes opinan que las nuevas tecnologías reforzaron la lectura; los chicos de hoy nacieron en una época digital, leen mensajes de texto en sus celulares, correos electrónicos, información en los sitios de Internet, pero la lectura no es inmaterial, aunque leamos en la iluminada pantalla de nuestras computadoras, en vez de libros impresos, la lectura por placer, sea impresa, digital, en DVD, en cualquier soporte, siempre es importante”.

También menciona el hecho que los libros de Harry Potter despertaron en los chicos la pasión por la lectura “y la historia del pequeño mago, imaginada por J. K. Rowling, animó a sus lectores a leer otros libros. En las extensas siestas de mi infancia yo me imaginaba corriendo detrás del conejo e ingresando con Alicia a su país de las maravillas, ¿no hay cierto paralelismo entre las varitas mágicas, los sombreros parlantes, aves Fénix, dragones y basiliscos de Harry Potter y las hadas, los ogros, las brujas, los gigantes y los príncipes y princesas encantados de los cuentos de otras infancias? ¿Y qué decir del Pombero, el Yasy Yateré, poras y todo ese mundo fantástico y mágico que habita en las enverdecidas picadas, en los susurrantes esteros en nuestro paisaje?”.

Además, se muestra convencida que su vocación de periodista, su inclinación a escribir poesía y narrativa nacieron de su faceta de lectora insaciable: “Disfruté a Neruda, Vallejos, Verlaine, Rimbaud, García Lorca, Denevi, Puig, García Márquez, Borges, Cortázar, Bioy Casares, Benedetti, Gelman, Rulfo, Sabato, Fuentes, Lezama Lima, Saer, Pedroni, Roa Bastos, Giardinelli; a tantos autores que sería interminable la lista; y nuestros creadores Van Bredam, Cristanchi, Hauff, Salpeter, Curletti, Tula, Rey Leyes, Blanca Sosa; a todos los poetas y narradores que integran esta colección Leer con nuestra gente, cuya lectura disfruté. Particularmente me maravillé con la solidez poética de Natalia Cuevas, cuyos poemas conozco desde que Naty era muy jovencita, y quedé fascinada con las minificciones –un género difícil– de Sandro Centurión, a tantos escritores formoseños que conocí, pero en las enumeraciones, uno lamentablemente, comete olvidos.

Via www.elcomercial.com.ar

Comentarios desactivados en “El hábito de la lectura es una construcción cotidiana” – El Comercial.com.ar

Archivado bajo Sin categoría

LG muestra una pantalla de plástico flexible y anuncia sus primeros productos para el mes que viene

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Ya sabíamos que LG apostaba fuerte por las pantallas flexibles, pero hasta la fecha se trataba de un producto de futuro sin muchos visos de ver la luz. Hasta hoy. El gigante coreano acaba de presentar una pantalla de 6 pulgadas que “promete revolucionar el mercado de los libros electrónicos”. Esta pantalla de plástico cuenta con una resolución de 1.024 x 768 y puede doblarse hasta un ángulo de 40 grados. Con un grosor de apenas 0,7 milímetros, es un 30% más fina que las pantallas similares de cristal, pesando además tan sólo 14 gramos (la mitad que las pantallas de cristal).

LG ha afirmado que esta pantalla cuenta además con una gran durabilidad y resistencia, habiendo soportado sin mayores incidencias caídas desde una altura de 1,5 metros. Sin embargo, lo mejor del asunto es que esta pantalla, además de ser real, será utilizada en alguno de los productos que LG ha anunciado para Europa “a comienzos del mes que viene”.

Via es.engadget.com

Comentarios desactivados en LG muestra una pantalla de plástico flexible y anuncia sus primeros productos para el mes que viene

Archivado bajo Sin categoría

La Lectoescritura por Emilia Ferreiro

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Emilia Ferreiro casi no necesita presentación. Para el mundo de la educación es un referente indiscutible, que revolucionó la enseñanza de la lectoescritura y que realizó numerosos aportes a la alfabetización en el mundo.

Es argentina, pero está radicada en México desde hace más de dos décadas. Su tesis de doctorado fue dirigida por Jean Piaget en la Universidad de Ginebra. Hace años que recorre América y Europa dando conferencias y capacitaciones a docentes; es autora de innumerables artículos científicos y libros y fue reconocida varias veces como doctora honoris causa por diversas universidades, entre ellas la Universidad Nacional de Córdoba (1999).

La investigadora del Centro de Investigación de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional de México estuvo en Córdoba invitada por la Facultad de Psicología de la UNC. En diálogo con La Voz del Interior , aseguró que el docente no puede seguir haciendo tareas burocráticas, que debe profesionalizarse, que todos los chicos pueden aprender si tienen un maestro que crea que pueden lograrlo y que la escuela se resiste a los cambios que no genera ella misma. 

La educadora argentina que revolucionó la lectoescritura asegura que si los docentes no leen son incapaces de transmitir placer por la lectura. Dice que todos los chicos pueden aprender si los maestros se lo proponen. Para la investigadora, la escuela es muy resistente a los cambios porque siguen instaladas viejas ideas.

 

La entrevista en http://caiemonteros.fullblog.com.ar/la-lectoescritura-por-emilia-ferreiro.html

Via caiemonteros.fullblog.com.ar

Comentarios desactivados en La Lectoescritura por Emilia Ferreiro

Archivado bajo Sin categoría

Cómo es el nuevo proceso de compra on line de libros

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Conseguir libros, muchas veces, es una tarea complicada. Esto se debe, en oportunidades, a que se trata de material de estudio o de ediciones viejas que muy pocos piden y las editoriales deciden no imprimir. La solución más simple era buscarlo a través de Internet, comprarlo en otro país y que, en cuestión de semanas, el pedido esté en la puerta de casa.

Desde esta semana la importación y entrega de libros y revistas a domicilio fue prohibida por una disposición de la Secretaria de Comercio Interior. ¿Por qué? Para verificar que la tinta utilizada no supere los límites de plomo por “seguridad de la población” .

Las tiendas digitales más famosas del mundo para comprar publicaciones son Amazon o eBay. Con solo estar registrado se podían pedir, para recibir en la puerta del hogar, tanto libros usados como nuevos. Esto, desde ahora, será diferente.

Los usuarios que deseen adquirir publicaciones desde el extranjero van a poder hacerlo, pero el proceso cambió notablemente. La nueva ley restringe el ingreso al país de aquellos libros que presenten en sus tintas un contenido de plomo superior al 0,06 por ciento, que es el límite establecido para la migración de los metales pesados. Esto quiere decir que cada producto gráfico que ingrese a la Argentina tendrá que someterse a un examen de laboratorio. De esta manera todo se hará más lento y, también, más caro.

Aquellas personas que hayan adquirido un producto en el exterior tendrán que moverse hasta Ezeiza, que está a 35 kilómetros de Capital Federal, para buscarlo y pagar, además, el equivalente a 60 dólares más IVA.

 

Continúa en http://www.lanacion.com.ar/1460322-como-es-el-nuevo-proceso-de-compra-on-line-de-libros

Via www.lanacion.com.ar

Comentarios desactivados en Cómo es el nuevo proceso de compra on line de libros

Archivado bajo Sin categoría

Infografía: Una radiografía de Pinterest | Geekologia

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Via geekologia.net

Comentarios desactivados en Infografía: Una radiografía de Pinterest | Geekologia

Archivado bajo Sin categoría

Implicaciones pedagógicas vinculadas al fomento de la lectura en las organizaciones escolares | Publicación Libro Abierto de información y apoyo a las biblitotecas escolares de Andalucía

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

“No hay una única manera de desarrollar la cultura de la lectura en un centro escolar. Sin embargo, lo que se necesita en las escuelas, antes de empezar, es el acuerdo de todo el profesorado y de la comunidad escolar en general acerca de que la lectura, y en concreto la lectura por placer, es una prioridad para el desarrollo” (Lockwood, 2011:37).

 

Contenidos:

– Introducción

– Encrucijadas en el fomento de la lectura. Implicaciones pedagógicas.

1. Concepción tradicional de la lectura o concepción actualizada.

2. Mayor o menor grado de responsabilidad de la escuela en el fomento de la lectura.

3. Visión superficial o visión integrada y curricular de la promoción lectora.

4. Valor educativo del fomento de la lectura o valor de cambio en el sistema educativo

5. Tiempo escolar “normativo” o tiempo “deseable” o tiempo “posible” para desarrollar el hábito lector.

6. Evaluación formativa del fomento de la lectura o evaluación superficial.

7. Entre leer para desarrollar el interés y el hábito lector y la «instrumentalización» de la lectura.

8. Encrucijadas y tensiones relacionadas con la utilización de textos literarios.

9. Actitudes favorables o de indiferencia o rechazo hacia la promoción lectora en un contexto de exigencias crecientes de la labor docente.

10. Encrucijadas y tensiones vinculadas a los planes de lectura y biblioteca escolar.

– Conclusiones.

– Notas.

– Referentes bibliográficos.

Via cepronda.org

Comentarios desactivados en Implicaciones pedagógicas vinculadas al fomento de la lectura en las organizaciones escolares | Publicación Libro Abierto de información y apoyo a las biblitotecas escolares de Andalucía

Archivado bajo Sin categoría

Ventajas de leer un libro electrónico o ebook en un e-reader | Lanzamientos Apple

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

El libro electrónico se configura como un instrumento de presente y de futuro. Las ventajas del e-book son evidentes y tanto el mercado como los consumidores apuestan por este formato como el estándar en los próximos años.

Via www.lanzamientosapple.com

Comentarios desactivados en Ventajas de leer un libro electrónico o ebook en un e-reader | Lanzamientos Apple

Archivado bajo Sin categoría

Recursos educativos – Programa escuela 2.0, recursos didácticos y productos de tecnología educativa

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Herramientas online para profesores, alumnos y toda persona interesada en las novedades en tecnología educativa 2.0

Via www.escuela20.com

Comentarios desactivados en Recursos educativos – Programa escuela 2.0, recursos didácticos y productos de tecnología educativa

Archivado bajo Sin categoría