Archivo diario: 27 marzo, 2012

“La lectura es la mejor vía para acceder a la información plural y al conocimiento”

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Orientaciones en torno a la lectura. Educación Secundaria.

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Orientaciones en torno a la lectura. Educación Primaria.

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Camstudio tutorial (para grabar la actividad de la pantalla de su PC)

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CamStudio es una utilidad para Windows que permite realizar la grabación de todo lo que sucede en tu escritorio, grabando tanto la pantalla completa, como ventanas o zonas definidas, así como el audio que este activo en ese momento, incluso lo que grabes desde un micrófono, generando un fichero en el formato de vídeo AVI y utilizando el generador de SWF en formato Flash para integrar de forma sencilla en tu web, generando un fichero de peso reducido y con soporte para Streaming de vídeo sobre flash.

 

El sitio para la descarga de la aplicación en http://camstudio.es

Via www.slideshare.net

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Cómo editar fotos, grabar charlas y averiguar canciones sin descargar programas – CNN en Español – Ultimas Noticias de Estados Unidos, Latinoamérica y el Mundo, Opinión y Videos – CNN.com Blogs

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Si quieres editar, retocar, o cambiar el tamaño de una fotografía no tienes que instalar ni descargar software. SumoPaint es un sitio web que te permite editar fotos en tu navegador. Hace unos meses, recomendé un sitio similar que se llama Picnik, pero resulta que ese sitio esta por cerrarse. Pero no se preocupen, SumoPaint es una muy buena alternativa.
Muchos de ustedes me han pedido una forma de grabar pláticas en Skype. Una de las pocas opciones que hay es Skype Call Recorder . Se usa al mismo tiempo que usas Skype.
Si quieres saber el nombre de una canción, los usuarios del iPhone pueden utilizar aplicaciones como Shazam. Si no tienes un telefono inteligente puedes utilizar el sito web Midiomi. Necesitas un micrófono y al tararear o tocar una canción, el sitio web reconoce la canción y te dice el nombre.

 

Enlaces en http://cnnespanol.cnn.com/2012/03/26/como-editar-fotos-grabar-charlas-y-averiguar-canciones-sin-descargar-programas/

Via cnnespanol.cnn.com

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Trucos y recomendaciones para aprovechar mejor Pinterest | GeeksRoom

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Hace un tiempo atrás luego de utilizar por un tiempo Pinterest, les ofrecí algunas recomendaciones básicas para utilizar este novedoso servicio que tanto está dando que hablar en estos últimos tiempos.

Mucha es la gente que se está sumando en estos últimos tiempos, y cada vez es más grande la comunidad de usuarios hispanos.

Ayer Mashable publicó una infografía con varios trucos y recomendaciones, especialmente para optimizar las imágenes que subimos a nuestras pizarras y a continuación se las comento con mis palabras y alguna que otra cosita más, para que las entiendan mejor.

Via geeksroom.com

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Mensaje del Día Mundial del Teatro 2012 a cargo de John Malkovich – impre.com

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Hoy 27 de Marzo se cumplen 50 años desde que en 1962 se celebrase el primer Día Mundial del Teatro gracias a la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y el ITI, el cual ya se ha expandido a más de 100 centros en todo el mundo y están dedicados única y exclusivamente a difundir las artes escénicas y a la comunión de las ideas culturales a nivel internacional.

Como cada 27 de marzo, llega a todos los artistas y público en general el mensaje de un ícono de las artes, el cual representa la esencia de los actores y actrices sobre las tablas. Este año el encargado de escribir y transmitir el mensaje ha sido nada más y nada menos que John Malkovich, el cual ha manifestado sentirse enormemente honrado que el Instituto Internacional de teatro (ITI) le haya solicitado tal distinción.

El mensaje del Día Mundial del Teatro por John Malkovich, según Yahoo! Noticias, “se leerá hoy en ciudades de todo el mundo para conmemorar el medio siglo de esta conmemoración” y el cual será traducido a más de 20 idiomas para que ningún actor se quede sin oír las palabras del célebre actor y el cual dice:

“Puede que su trabajo sea convincente y original. También espero que sea profundo, emocionante, contemplativo y único. Puede que nos ayude a reflexionar sobre la cuestión de lo que significa ser humano, y puede que la reflexión esté guiada por el corazón, la sinceridad, la franqueza y la elegancia. Ojalá que su labor teatral sirva para superar las adversidades, la pobreza y al nihilismo, pues muchos de ustedes estarán en la obligación de hacerlo. Que ustedes posean la bendición del talento y del rigor para enseñarnos los latidos del corazón humano palpitando en toda su complejidad, y tengan la humildad y la curiosidad para crear el trabajo que han de forjar a lo largo de toda su existencia. Y puede que los mejores de ustedes, porque serán solo los mejores de ustedes, lograrán el triunfo al responder a la interrogante básica acerca de “¿Cómo es que vivimos?”; Dios mediante, espero que lo consigan”.

En estos 50 años del Día Mundial del Teatro hemos podido contemplar y asimilar las palabras de personalidades como: Jean Cocteau, Laurence Olivier, Jean Luis Barrault, Eugene Ionesco, Antonio Gala, Pablo Neruda, Peter Brook, Iakovos Kampanellis, Vaclav Havel y Arthur Miller, entre otros.

Felicidades a todos los actores, actrices, luministas, escenógrafos, maquilladores, músicos, tramoyistas, vestuaristas, escritores y a todo aquel que forma parte de ese maravilloso y envidiablemente universo que es el Teatro.

Via www.impre.com

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Cómo poner un reproductor de música en tu blog.

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¿Te gustaría tener una pequeña colección de música en tu blog?  Es una opción interesante y práctica para que tus lectores y alumnos puedan escuchar música mientras visitan tu página.

Via www.educacontic.es

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Ya faltan libros por las trabas a las importaciones

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A las restricciones impuestas en octubre, se sumaron nuevas regulaciones. Los editores dicen que no dejan entrar 3 de cada 10 títulos. Afecta a libros infantiles, pero también a los de Inglés y Medicina.

Via www.clarin.com

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Ciclo Nuestro idioma | 38.ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires | Sitio Oficial

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Lunes 23, miércoles 25 y viernes 27 de abril, 15:00
El ciclo propone tres conferencias magistrales para reflexionar acerca del valor simbólico, económico y educativo de nuestra lengua.

El sorprendente crecimiento del número de usuarios de la lengua española, la convierte en un objeto de estudio que excede la perspectiva puramente gramatical. Al tiempo que plantea el problema de cómo tratar sus variedades, admite también la consideración de su valor como símbolo político de identidad y, en los últimos tiempos, como notable activo económico en tanto materia de enseñanza y soporte de una prolífica actividad editorial y audiovisual.

Detalles en http://www.el-libro.org.ar/internacional/culturales/nuestro-idioma.html

 

Cada conferencia requiere una inscripción individual.

La inscripción es gratuita, se realizá exclusivamente on-line en http://www.preregistros.com.ar/feriadellibro/registrarse.php?evento=13

Via www.el-libro.org.ar

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El 78 por ciento de los libros que se venden en el país son importados

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La Argentina es fuertemente deficitaria en su industria editorial, ya que importa casi tres veces más de lo que exporta . Un argumento de ese tipo en industrias como la automotriz daría lugar a planteos incluso diplomáticos. Hay un ejemplo de ello en plena ejecución: se trata de la renegociación que está encarando el Ministerio de Industria con sus pares de México, ya que el déficit de comercio automotor con aquel país fue de 450 millones de dólares en 2011.

¿Pero cuánto impacta en la economía real la desproporción entre las importaciones y las exportaciones de libros? En 2011, toda la industria editorial (libros y otras publicaciones) concretó importaciones por 131 millones de dólares contra exportaciones por US$ 49 millones , con un déficit de balanza de US$ 82 millones . Son datos de la consultora Abeceb.com, basados en el Indec.

Efectivamente, se importó casi tres veces más de lo que se exportó. Además, el déficit creció a una tasa de dos dígitos, ya que el año anterior había sido de 69 millones de dólares (subió más del 15%). 

 

Continúa en http://www.revistaenie.clarin.com/literatura/ciento-libros-venden-pais-importados_0_671333070.html

Via www.revistaenie.clarin.com

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Blog de Úrsula Starke: La censura y el mediador de literatura infantil

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“El mediador no puede abstraerse de su contexto ni de sus gustos personales a la hora de poner un libro en las manos de un niño. Pero, si tiene claro que su papel no es el de un censurador ideológico o religioso, podrá ofrecer al lector infantil una gama de obras que puedan gustarle sin que ello signifique estarle negando otras. Se está de acuerdo con que el acto de la censura viola el derecho fundamental de libertad del niño en cualquier contexto, pero también se está consciente que existen gustos, etapas y preferencias que el niño posee y que deben tenerse en cuenta a la hora de recomendarle un libro. Por lo tanto es fundamental, en primer lugar, que el mediador tenga una propuesta determinada –por ejemplo, que va a enseñar libros sobre un tema o un personaje específicos – y que se posicione dentro de su espacio mediador –la escuela, la biblioteca, el hogar- para entregar las recomendaciones indicadas. Puede surgir de inmediato la pregunta, ¿existen recomendaciones indicadas? Bien, la realidad en la que se está sumergido actualmente delimita las propuestas y el espacio del mediador, pero sin que de inmediato se estime como un hecho negativo, debe enterderse como un contexto a explotar.”

 

Elartículo completo en http://ursulastarke.blogspot.com.ar/2012/03/la-censura-y-el-mediador-de-literatura.html

Via ursulastarke.blogspot.com.ar

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Lectura, educación y tecnologías de la información y comunicación

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“No dudamos que con el advenimiento de las tecnologías de la información – por cierto no tan nuevas ya – las sociedades cambian paulatinamente sus relaciones individuales y colectivas. Los procesos de comunicación marchan al mismo paso con que el que se mueve la tecnología. El conocimiento que hasta hace poco estuvo vedado para la mayoría de las personas, hoy es accesible con poseer sólo una conexión a las redes de información.

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) ocupan en la actualidad un lugar preponderante en el campo educativo. El constante avance de la tecnología ha modificado los paradigmas que el hombre manejaba hasta mediados del siglo XX. Nuestras sociedades están imbuidas en un complejo proceso de transformaciones, por cierto, no planificadas que están cambiando la visión de futuro que hasta hace poco teníamos. El conocimiento se diversifica; la especialización inaccesible a ciertas áreas de las ciencias, ya no pueden delimitarse pues con la era tecnológica que vivimos, cualquier persona tiene entrada al impresionante mundo del saber.”

 

Continúa en http://latintainvisible.wordpress.com/2012/03/22/lectura-educacion-y-tecnologias-de-la-informacion-y-comunicacion/ 

Contenido:

– La Lectura y el libro

– La lectura como proceso

– Nuevo perfil del lector

 

Via latintainvisible.wordpress.com

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Diccionario Etimológico en línea

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Esta página revela etimologías de miles de palabras por orden alfabético.

Acceso en http://etimologias.dechile.net

Via etimologias.dechile.net

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La biblioteca 2.0: Los bibliotecarios sin Gutenberg | El Documentalista Enredado

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“…a biblioteca 2.0 no debería limitarse tan sólo a los contenidos propios de la propia biblioteca. Si las bibliotecas son puntos de acceso a la cultura, porqué no deberían ser las encargadas de empequeñecer la Brecha Digital, porqué no comentar otros sitios web, porqué no fomentar la creación y uso de bitácoras en las que los usuarios comenten las nuevas adquisiciones del centro, porqué no publicitar las actividades que se hacen dentro de la biblioteca por otras vías que no sean los típicos tablones de anuncios y folletos, porqué no realizar cursos de introducción a Internet y uso de herramientas informáticas y ofimáticas, etc.

Las bibliotecas, al igual que la industria de la cultura, se encaminan hacia un futuro impresionante lleno de posibilidades, de nuevos caminos a tomar, en el que los conocimientos que posea y ponga a disposición de sus usuarios serán vitales para sobrevivir en el maremagno de nuevos contenidos libres que se crean tanto por parte de los usuarios como por otras instituciones que son accesibles en la Red. El mundo red que Negroponte imaginaba a mediados de los años 90 está tan sólo a un paso y, como siempre, es tarea de los bibliotecarios facilitar, guiar y permitir el acceso a la cultura, a las nuevas herramientas que se crean para compartir la información y a las nuevas formas de vivir el libro. Es ahora, tal vez más que nunca, cuando el bibliotecario debe poner todo su interés en observar y adaptarse a los cambios que se están produciendo ante la digitalización, sus repercusiones y su futuro, puesto que sus usuarios ya lo están haciendo. La posibilidad de que el turno de conversión de átomos en bits del libro ya haya llegado está cada vez más próxima.”

 

El artículo completo en http://www.documentalistaenredado.net/519/la-biblioteca-20-los-bibliotecarios-sin-gutenberg/

Via www.documentalistaenredado.net

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A la venta libros electrónicos de Harry Potter – El Nuevo Día

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LONDRES — Por fin, las aventuras de Harry Potter están disponibles de manera electrónica.

Las siete novelas sobre el famoso niño mago creado por J.K. Rowling están a la venta en forma de libros electrónicos y audiolibros en el cibersitio de la autora, Pottermore.com, se anunció hoy.

Los libros están actualmente disponibles en inglés, en Estados Unidos y Gran Bretaña, a un precio de $7.99 para los textos digitales y $29.99 para sus versiones en audio. Ediciones en español, francés, italiano y alemán saldrán en las próximas semanas, dice el sitio.

Disponibles sólo a través de la página mencionada, los libros son compatibles con la mayoría de los lectores electrónicos, incluyendo el Kindle de Amazon y el Reader de Sony, así como tabletas y teléfonos celulares.

Las novelas de Harry Potter han vendido 450 millones de ejemplares, pero durante años Rowling se resistió a ofrecerlas en formato digital.

La autora anunció el año pasado que los e-libros de Potter estarían disponibles en Pottermore, un portal interactivo sobre el mágico mundo de Harry.

El sitio, con elementos de enciclopedia virtual, juegos de computadora, red social y tienda virtual, funcionará a pleno a principios de abril. Originalmente, su lanzamiento estaba previsto para el pasado octubre, pero pruebas con un número limitado de usuarios arrojaron la necesidad de cambios y la fecha se postergó.

La última entrega de Rowling sobre Potter, “Harry Potter y las reliquias de la muerte” (“Harry Potter and the Deathly Hallows”), se publicó en el 2007. La escritora anunció el mes pasado que está trabajando en una novela para adultos cuyo título y fecha de publicación aún se desconocen.

Via www.elnuevodia.com

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La Biblioteca Central de la Universidad Nacional de Villa María incorporará dispositivos para lectura de libros electrónicos

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La educación es en la actualidad una parte integrante de las nuevas tecnologías, por eso hoy, un número cada vez mayor de universidades en todo el mundo están incorporando la alfabetización electrónica como formas de acceso al conocimiento.

La Biblioteca Central de la Universidad Nacional de Villa María se suma a esta nueva tendencia y este año incorporará eReaders y tabletas de Grammata para prestar a sus usuarios.

En una primera instancia, cada dispositivo incluirá 600 clásicos de la literatura universal y títulos académicos editados por Editorial de la Universidad, Eduvim.
La adquisición de estos elementos para lectura de libros electrónicos se realizará a través de un acuerdo firmado entre Eduvim y la empresa especializada en diseño y comercialización de contenidos digitales.

La Universidad, a través de esta iniciativa, generará distintas instancias para permitir que estudiantes y docentes de toda la provincia puedan acceder a este formato con facilidad.

Via www.cadena3.com

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Argentinos piden que #liberenloslibros · Global Voices en Español

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Nuevas restricciones a la importación de libros han causado indignación en las redes sociales en Argentina. Por medio de la Disposición 26/2012 del 28 de febrero de 2012, el Ministerio de Economia y Finanzas Publicas de la Argentina, a través de la Secretaria de Comercio Interior, dispuso sobre las nuevas medidas que aplicarán tanto a la importación como a la fabricación nacional de mercadería que contenga tinta de imprimir, como así también a las lacas y barnices para la industria gráfica.

La medida abarca los libros, donde si bien Argentina posee su propia industria gráfica, también se vale de la importación de aquellos libros que no se editan a nivel nacional. Las publicaciones extranjeras deberán certificar que las tintas que se utilicen en productos gráficos no contengan más de 0,06% de plomo.

Via es.globalvoicesonline.org

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PLAN LECTURA CHACO: MÀRGARA AVERBACH ES LA PRIMERA ESCRITORA QUE LLEGA AL CHACO EN EL 2012

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Plan Lectura Chaco invita a participar de una charla- taller con la prestigiosa escritora Márgara Averbach enviada por Plan Nacional de Lectura, que se realizará el miércoles 28 de marzo, a las 18 hs, en el Salón Auditorio de la Biblioteca Central Leopoldo Herrera, sita en la calle Julio A. Roca N° 158, de Resistencia. La mencionada escritora abordará con los docentes el tema: “La dictadura, el autoritarismo y la eliminación de identidades originarias e ideológicas y su relación con la lectura.” La agenda de trabajo incluye la entrega de libros a las bibliotecas escolares seleccionadas por la Dirección de Bibliotecas y el Plan Provincial de Lectura.

Via planlecturachaco.blogspot.com.ar

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