Aprender a programar es tan necesario como saber escribir

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 El presente demanda saber cómo diseñar y manipular la realidad a través de la tecnología, en palabras de Mitch Resnick, director del “Lifelong Kindergarten group” en el MIT Media Lab: «Los jóvenes hoy tienen mucha experiencia interactuando con nuevas tecnologías, pero mucha menos creando o expresándose ellos mismos con estas. Es casi como si ellos pudieran leer pero no escribir.»

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