Archivo diario: 5 marzo, 2015

Seguridad e Internet: 10 consejos para los más chicos #infografia

Diseño: Mariana Hernández (@mariana1hdzc)│Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Instituto Federal de Acceso a la Información (IFAI) de México, noviembre de 2011│Fuente: Internet y niños │Visto…

Source: compartirintereses.wordpress.com

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22 herramientas imprescindibles para Twitter

Fuente│Miguel Ángel Florido en Marketing and Web: 22 herramientas gratuitas para Twitter básicas e imprescindibles

Source: compartirintereses.wordpress.com

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Citas bibliográficas para torpes #infografia│@pedromargolles

Fuente│Pedro Margolles García│Infografía: Citas bibliográficas para torpes. En NeoScientia│En Twitter @pedromargolles

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Redes sociales de lectura para promocionar un libro

Listado de redes sociales de lectura donde promocionar un libro. Tanto una editorial como un autor independientes ganan lectores si interactúan en ellas.

Source: marianaeguaras.com

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Competencia mediática y educación: una alianza necesaria

Reflexión acerca de la necesidad de formar en medios y la manera de integrarlos en el mundo educativo, a partir de conceptos como competencia comunicativa.

Source: www.centrocp.com

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¿Son más inteligentes las nuevas generaciones?

Source: www.ididactic.com

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Tu cerebro no lee igual que el de tu vecino

Un estudio analizó el cerebro de varios lectores mediante resonancia magnética.
Se descubrieron dos maneras muy diferentes de entender la ficción.

Source: www.lecturalia.com

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::: LECTURA LAB ::: La neurociencia investiga cómo aprenden a leer los niños

¿Por qué para algunas personas es fácil aprender a leer, y difícil para otras? Se trata de una pregunta compleja con una larga historia. Si bien se sabe que no se trata sólo de inteligencia pura y dura, ni del resultado de la repetición y la persistencia tenaz, este misterio es objeto de estudio de la neurocientífica cognitivo y psiquiatra Fumiko Hoeft, de la Universidad de California, San Francisco (UCSF).
María Konnikova, en un artículo que publica en The New Yorker, se ocupa del trabajo de esta científica para averiguar de qué manera las personas aprendemos a descifrar símbolos abstractos y a traducirlos en sonidos con significado y por qué algunos niños son mejores que otros en esto.

Source: lecturalab.org

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TIRDC: WhatsApp como herramienta para la biblioteca

Source: anagsan.blogspot.com.es

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Redes sociales en familia

Dossier publicado en 2015 por las bibliotecas de los Centros Cívicos de Burgos.

Source: www.slideshare.net

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50 Of The Best Google Chrome Extensions For Teachers | Listly List

Source: list.ly

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Las TICs y su utilización en la educación : 20 Herramientas para crear actividades educativas interactivas

Source: tics-ti.blogspot.com.ar

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