Archivo diario: 23 diciembre, 2014

El futuro de la lectura | Literatura | DW.DE | 19.12.2014

¿Cómo leeremos en el futuro? ¿Seguirá habiendo libros dentro de 100 años, o solo se venderán E-Books? Cuestiones acerca del futuro de la lectura en la era digital.

Source: www.dw.de

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Eugenio Echeverria: La importancia de la lectura para la formación de valores y pensamiento crítico en niños y adolescentes + GUÍA DIDÁCTICA – Fundación Luminis

Conferencia de Dr Eugenio Echeverria La importancia de la lectura para la formación de valores y pensamiento crítico en niños y adolescentes

Source: www.fundacionluminis.org.ar

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Hijos de Google: cuál es la relación entre los adolescentes y la tecnología

El auge de las nuevas tecnologías de información y el acceso a las mismas representan sin duda una oportunidad para los jóvenes y al mismo tiempo constituyen un desafío para los adultos. El rol del adulto resulta central no sólo para acompañarlos en sus aprendizajes, sino también para ayudar a que logren capacidades de discernimiento y jerarquización frente a los contenidos en la red y a que no tengan malas experiencias en Internet.

La propuesta es que los adolescentes puedan encontrar la justa medida en el uso de la tecnología en sus propias vidas: que chatear sea una experiencia fantástica, pero que jugar a la pelota, mirarse a los ojos, una charla entre amigos o disfrutar en silencio de un atardecer también lo sea (sin celulares).

Source: www.infobae.com

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¿Qué datos no deben publicar los menores en las redes sociales?

Nombre y apellido reales: en la Argentina, ocho de cada diez chicos incluyen su nombre real en las redes sociales que usan, principalmente Facebook. No es bueno que gente desconocida sepa la identidad de los chicos.

Fotos personales: muchos chicos suben fotos propias a su perfil. El problema es que pueden ser utilizadas con fines no deseados por personas que los chicos no conocen. Además, conviene evitar fotos que revelen información sobre su casa (cuartos, ambientes y equipamiento tecnológico, por ejemplo) y puedan indicar dónde viven.

Datos sobre sus actividades: sin querer, muchos chicos suelen compartir los horarios de sus actividades diarias. Escriben en su perfil en qué horario van a la escuela, en qué momento están en sus casas y qué días van al club. Conviene explicarles a los chicos que las informaciones sobre sus rutinas diarias no deben compartirse, sobre todo porque nunca se está seguro de quién las leerá.

Fechas de vacaciones: con frecuencia, los chicos suben a su perfil fotos y comentarios de sus vacaciones durante sus vacaciones. Esto no es conveniente porque puede revelar que hay menos gente en el domicilio y que la vivienda es más vulnerable. Es mejor esperar a contar de las vacaciones una vez hayan terminado.

Source: www.lanacion.com.ar

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Sin permiso: los chicos mienten para tener Facebook

Para abrir un perfil, siete de cada diez no avisan a sus padres, según un estudio de Unicef; el 43% asegura que se vio con alquien que conoció por Internet

Source: www.lanacion.com.ar

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Debaten estrategias para profundizar el rol pedagógico del plan Conectar Igualdad

El programa, que distribuyó hasta el momento 4.729.799 netbooks en escuelas secundarias públicas de todo el país -y prevé entregar en 2015 otras 650.000 a los nuevos ingresantes-, se encuentra estabilizado y con el desafío de profundizar el rol pedagógico para el cual fue diseñado, aseguraron hoy autoridades educativas.

Source: www.telam.com.ar

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6 técnicas para la Curación de contenidos #infografia -@YOCURADOR

Fuente│Antonio Villa Curación de contenidos: 6 técnicas (infografía) @YoCurador (vía Seve Izquierdo)

Source: compartirintereses.wordpress.com

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