Archivo mensual: octubre 2013

Crear el hábito de leer en los más pequeños – BiblogTecarios

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Hace algunos años la introducción a la lectura se dejaba en manos de las escuelas, menos mal que esto ha ido cambiando, gracias a muchos programas de animación a la lectura que han hecho que padres y madres se involucren más en este hábito desde una edad temprana. Es importante estimular desde bien pequeños a los niños en el hábito de la lectura ya que será muy importante para su desarrollo. No hace falta esperar a que los niños sepan leer o escribir hoy en día hay muchas formas de introducirlos en la lectura de una manera más fácil y las editoriales adaptan muchos libros para los más pequeños.

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El content curator o el profesional de la desinfoxicación

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El impacto cognitivo de la lectura – Universia.es

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Leer definitivamente es un hábito saludable y uno de los más inculcados, necesarios para ser una persona culta y para tener un gran desempeño laboral. Si bien es un hábito que parece estar perdiéndose en las nuevas generaciones, es fundamental para nuestro desarrollo mental. 

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La tecnología al servicio de los educadores – educaweb.com

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el sector educativo debe comprender el papel central que juegan las TIC en nuestras vidas y aprovechar suspotencialidadesa la hora de incorporar nuevas metodologías docentes y que éstas sean consideradascomo un activo que nos ayude a aprobar el examen de la educación en nuestro país. Porque la tecnología debe ser parte de la solución y no un problema añadido que nos aleje de nuestro objetivo: educar a las personas.

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EBook, ¿tan revolucionario como la imprenta?

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El paso del libro impreso al digital es el inicio de una revolución igual o más grande que la invención de laimprenta de Johannes Gutenberg en 1450, aunque se debe evitar el riesgo de descuidar los contenidos, dijeron expertos en Panamá.

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Ya se puede ver en Internet el diccionario de este continente

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Tiene palabras como chabón, guagua, cancha y hasta pollera. La obra reúne 70.000 vocablos y 120.000 acepciones. Son términos que de país en país pueden tener significados muy diferentes.
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¿Está el alumnado motivado, realmente, con las TIC?

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El papel de la tecnología no es motivar, sino apoyar la participación y la eficacia de ésta: lo activo, lo participativo, sí que les motiva. No es que VoiceThread o Kiva motiven a los alumnos y las alumnas, es el tipo de contenido orientado, las conversaciones asíncronas o la exposición real lo que les entusiasma realmente; igualmente, no es Twitter por sí mismo lo que es útil, sino la capacidad de buscar, encontrar y filtrar recursos y contenidos de forma inmediata, o interactuar de esta manera.Encontrar esa motivación no empieza por la tecnología, sino por la metodología.¿En qué temáticas o problemas están interesados e interesadas? ¿Qué les sorprende? ¿Cómo les gusta trabajar? ¿Qué se les da mejor? ¿Qué supone un desafío? Una vez que sepamos todo esto y conozcamos al alumnado estaremos listos y listas para decidir qué herramientas tecnológicas y artefactos electrónicos vamos a abrazar.
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Cómo prevenir crisis en redes sociales #infografia #infographic #marketing #socialmedia

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¿Es necesario usar Antivirus?

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Comenzó el Tercer Encuentro de Intercambio y Producción Multimedia

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Los días 29, 30 y 31 de octubre, más de 300 personas, entre alumnos y docentes de escuelas secundarias de todo el país, participan de la tercera edición del Encuentro de Intercambio y Producción Multimedia, organizado por el Ministerio de Educación de la Nación, el Canal Encuentro y el portal educ.ar.

See on www.educ.ar

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Se salva el local de La Nube, una prestigiosa biblioteca y librería para chicos

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Esta mañana en el recinto legislativo de la Ciudad se comunicó fehacientemente que el predio de Jorge Newbery 3537 será preservado de la venta propuesta por el jefe de Gobierno. “Anunciaron en la reunión que debíamos quedarnos tranquilos; ahora la rectificación debe ser publicada. Nos dijeron que la cesión iniciada en 2009 continuará por el plazo establecido en ese momento”, contó Medina esta tarde, más tranquilo. “Se me aflojó la tensión cuando oficializaron la noticia, así que ahora vamos a seguir armando proyectos para la infancia; la mirada siempre es armar nuevas ideas porque los niños están por arriba de toda postura política”, reflexionó Medina, un maestro rural de 76 años, quien cree que no hay nada de “inútil” en una biblioteca infantil y juvenil.

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El macrismo busca privatizar un importante espacio cultural para niños

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Se trata de La Nube, una biblioteca infantil del barrio porteño de Chacarita, que se encuentra en peligro luego de una iniciativa macrista para privatizar el terreno donde funciona.

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Las mejores herramientas online para crear líneas de tiempo

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Para proyectos educativos o profesionales, te proponemos recursos para crear líneas de tiempo, muy prácticas para explicar ideas o historia de forma gráfica.

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Herramientas Web 2.0, Internet y metodología

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Premio Vivalectura 2014: Concurso Nacional de experiencias de Promoción de la Lectura

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Cómo hacer una buena exposición oral

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Guía para iniciarse en el uso de dispositivos móviles para el aprendizaje

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Guía de uso de dispositivos móviles en el aprendizaje: Tipos de dispositivos, recursos y herramientas para Mobile Learning, ideas para llevar al aula y sugerencias para involucrar a los padres.

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Para Macri, La Nube vuela – Página 12

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La asociación civil La Nube hizo pública ayer su denuncia por intermedio de una carta abierta que se difundió por las redes sociales. “El Espacio Cultural donde habita la biblioteca más importante de la Argentina especializada en temas de infancia está en peligro”, advierte el documento. Es que la Comisión de Presupuesto de la Legislatura tiene previsto comenzar a tratar hoy el proyecto de ley 2511-J-2013, que declara a los 49 inmuebles “innecesarios para la gestión” de la Ciudad y ordena su venta.

Esta iniciativa contradice una ley sancionada en diciembre de 2009. En ese entonces, la norma 3351 –aprobada por la Legislatura de la Ciudad– otorgó a la entidad el predio de Jorge Newbery por veinte años bajo la figura de “uso y permiso precario”. El repentino cambio de planes del gobierno macrista se produjo sin que mediara ninguna comunicación oficial a La Nube. “Hasta ahora no hubo ninguna comunicación con nosotros, nos enteramos de esto a través de medios, de gente que conoce el proyecto y se enteró y por distintas personas que tienen más compromiso con la cultura y la educación”, contó Ana Medina, vicepresidenta de la asociación. Desde la ONG difundieron un petitorio digital, en change.org, dirigido al ministro de Cultura de la Ciudad, Hernán Lombardi, al que suscribieron más de cinco mil personas.

Para Medina, detrás de esta iniciativa “hay un interés inmobiliario”, por la cercanía entre la biblioteca y las grandes productoras audiovisuales que hay en la zona. “Nosotros queremos abrir el diálogo con los diputados del PRO, contarles qué es esto, que tomen dimensión, que sepan de qué estamos hablando. No es un terreno, es un espacio que se eligió, que tardó años en construirse”, aseguró.

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Bibliotecas móviles, contenidos móviles

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Arroyo-Vázquez, Natalia. Bibliotecas móviles, contenidos móviles. En: 6º Congreso Nacional de Bibliotecas Móviles. Burgos, 18 y 19 de octubre de 2013. 

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