Archivo diario: 29 noviembre, 2012

Ejemplo de Articulación de lectura, música y arte – Santa Rosa, La Pampa

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En la búsqueda de generar mayor interés y participación de los estudiantes, maestros de la escuela Normal organizaron una actividad conjunta para representar Moby Dick, libro elegido este año para compartir en el marco del Plan Lector. Los alumnos de 5º y 6º grado prepararon informes, armaron la escenografía del Teatro Español y hasta recitaron una plegaria en inglés con el acompañamiento de la Banda Sinfónica, que con esta presentación, dio por finalizado el año en lo concerniente a las presentaciones didácticas.

See on www.laarena.com.ar

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Comenzó el festival mundial de ficción en Twitter

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Un total de 29 participantes de los cinco continentes, que se expresan en cinco idiomas, fueron seleccionados para participar en el festival internacional de ficción narrativa organizado por la red del pajarito azul. El certamen no tiene formato preestablecido.

Según consignó Afp, el encargado de investigación y desarrollo en Twitter, Andrew Fitzgerald, explicó que “no habrá ganador. La idea es destacar historias y formatos creativos”. Además precisó que “invitan” a todo el mundo a “contar su historia durante el festival”.

See on geekye.infonews.com

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Las infografías: Mapas visuales de información

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De acuerdo a investigaciones recientes se afirma que la mitad del cerebro humano está dedicada directa o indirectamente a la visión. Se habla incluso de la capacidad para procesar este tipo de información desde perspectivas tan complejas, como la generación de ilusiones ópticas.

Antes sólo se destacaban las infografías como un apoyo visual, la Web amplificó esa capacidad a un nivel tan grande que no hay canal, sitio, temática sin una. Cuando dos lenguajes (imagen+texto) se unen, funcionan mejor.

See on www.maestrosdelweb.com

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El 15 de diciembre: Noche de Librerías 2012 – Buenos Aires

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Una noche al año la avenida Corrientes entre Av. Callao y Talcahuano se convierte en peatonal y sus librerías y bares más emblemáticos se abren al público general con actividades culturales para grandes y chicos.

Este año, el tradicional corredor de la avenida Corrientes se amplía, y suma actividades hasta la calle Junín mientras la programación en barrios se extiende en esta oportunidad a San Telmo, Palermo, Belgrano y Recoleta.

El show en vivo de Julieta Venegas abrirá una nueva edición de Noche de Librerías y la apertura institucional del programa de actividades servirá como marco para la presentación del Mapa de Librerías de la Ciudad, herramienta de consulta online para todos los vecinos.

Además, la programación general suma espectáculos de narración oral, mesas redondas, bicleteada por librerías, proyecciones, recitales, baile y muchas actividades para todas las edades.

 

Consultá toda la programación en http://www.cmd.gob.ar/industrias-creativas/libros

See on www.cmd.gob.ar

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Cómo Hacer Una Buena Presentación en Power Point │@Blogtecnia

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Una presentación es un conjunto de diapositivas que sirve como apoyo gráfico para una presentación. La presentación la hace la persona que expone un tema. Incluso una presentación de Power Point sin el expositor a veces parece que no dice nada o es poco clara.

 

See on www.blogtecnia.com

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6 herramientas para crear tu propia Red Social | Revista Merca2.0

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Actualmente existen más de 350 redes sociales públicas a nivel mundial, algunas de ellas tienen detrás un desarrollo tecnológico grande y constante que les permite contar con funciones atractivas para los usuarios; por su parte otras apenas pueden mantener su plataforma línea por falta de recursos.

El crecimiento tan acelerado que tuvo Facebook en los últimos años, aunado a la historia de Mark Zuckerberg que antes de los 30 años se volvió millonario, ha impulsado a que muchos desarrollen plataformas que pretenden superar todo eso, pero ninguno de ellos lo ha logrado, incluidos Google con G+, Yahoo con Meme y Microsoft con SoCL.

Algunas empresas, sobre todo las grandes están empezando a crear sus propias redes sociales privadas, como una opción para resolver problemas de comunicación entre los empleados, ya que estas plataformas permiten una vinculación más cercana y menos intrusiva para sus integrantes, lo cual eventualmente se ve reflejado en un mejor rendimiento y productividad.

Aunque existen aun más herramientas de vinculación en Internet, no todas son redes sociales, para diferenciarlas creo que vale la pena explicar qué es una RS, comparto mi propia definición:

“Las Redes Sociales son plataformas basadas en Internet que permiten la interacción entre personas por medio de un perfil individual”

Actualmente hay herramientas que permiten la creación de redes sociales de una forma fácil y en algunos casos incluso gratis, lo cual facilita considerablemente el proceso, permitiendo enfocar los esfuerzos hacia temas como la imagen, promoción y la calidad en los contenidos.

See on www.merca20.com

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Las 31 mejores herramientas en Redes Sociales | Social BlaBla

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Herramientas Seo para una gestión eficiente de posicionamiento natural

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En el ámbito del posicionamiento en buscadores, tan dinámico y complejo, con un gran número de variables a tener en cuenta, a analizar e interpretar para la toma de decisiones, resulta esperanzador y de gran ayuda contar con las herramientas adecuadas con las que aportar algo de luz.

El marketing online se sirve de ellas para facilitar su análisis y gestión, así como la continua revisión de las acciones y estrategias de la competencia.

See on www.elposicionamientoseo.es

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3 herramientas para crear infografías | SoyEntrepreneur

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Una forma de comunicar una gran cantidad de información es crear una infografía, que básicamente es una representación visual de un grupo de datos. Debido a que están compuestas de imágenes, es más fácil observar toda la información en un primer vistazo. En los negocios, comúnmente se usan para compartir información reunida a partir de un estudio o investigación, aunque en realidad tienen muchos otros usos.

Por ejemplo, los dueños de negocios pueden usar una infografía para comparar productos, diagramar ventas o simplemente entretener a sus clientes. También las puedes usar para mostrar tu flujo de trabajo, tus datos financieros o para explicar los programas de incentivos para tus empleados. El único límite es tu imaginación.

Pero, si no tienes habilidades gráficas, ¿crear una infografía no implica mucho trabajo? ¿Y no cuesta demasiado pagarle a alguien para que la elabore? En realidad, no tiene por qué ser así. Te compartimos tres programas que pueden ayudar a cualquier a crear una infografía, gratis o con un costo muy bajo.

See on www.soyentrepreneur.com

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Crea tus propias aplicaciones móviles sin conocimientos de código con Yapp

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Yapp es un servicio online y móvil que nos permite diseñar sitios web para móviles sin ningún conocimiento de código o de programación previos.

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Ahora gmail te permite enviar archivos de hasta 10GB

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Enviar archivos pesados por correo electrónico es todo un fastidio, en el mejor de los casos se permite enviar hasta 25MB aunque la mayoría tiene como límite tan solo 10MB, con lo cual se convierte en un problema querer enviar archivos con mayor peso.
Como una solución a este problema se encuentran los servicios de almacenamiento en nube, con los cuales se envía un link y el receptor se encarga de descargar el archivo desde el servidor que se haya elegido. El problema con esto suele ser que el archivo suele estar en línea solo por un tiempo muy corto, a menos que el usuario cuenta con acceso Premium, el cual por supuesto tienen un costo.

See on isopixel.net

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Jing, para capturar pantallas por @enlanubetic

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Jing es un capturador de pantallas gratuito que funciona en Windows y en Mac. Jing es algo diferente porque permite capturar pantallas de una forma muy sencilla, porque podemos capturar animaciones de la pantalla y porque nos proporciona un almacenamiento de 2 gigas en la nube (www.screencast.com). De esta forma podemos tener nuestras imágenes y animaciones guardadas en la nube y poder usarlas en nuestros blogs o páginas.

See on enlanubetic.blogspot.com.es

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Twissues se actualiza para hacer búsquedas avanzadas en los tweets que ya hemos publicado

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Los 10 mejores plugins de WordPress para tu blog de aula

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WordPress es una de las plataformas más usadas por profesores a la hora de enseñar online. Para mejorar su usabilidad existen interesantes plugins pensados para el campo de la educación.

See on www.totemguard.com

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8 Herramientas para crear Líneas del tiempo

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Télam – Más de 80 radios escolares alzan la voz para democratizar la palabra en todo el país

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El Primer Encuentro Nacional de Radios Escolares reunió  a estudiantes, docentes y funcionarios en el predio de la ex ESMA, donde abordaron distintos temas vinculados con esta herramientas educativa.

Más de 80 radios, la mitad de ellas al aire y las otras a punto de transmitir, funcionan en escuelas de todo el país para democratizar la comunicación, un derecho del conjunto de la sociedad, que se hace posible gracias a la vigencia de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual.

“Ahora, la ley le da al Estado el lugar de garante del acceso a la comunicación en equidad; también a organizaciones sin fines de lucro, emprendimientos comunitarios y al sector público, tal como es el caso de las radios escolares”, dijo Mariano Carril, integrante del AFSCA.

Durante la apertura del encuentro, Lucina, de segundo año de la escuela 47 “Presidente Illia”, de Ceballos – localidad de 434 habitantes del norte de La Pampa -, contó a Télam que “la emisora tiene una historia que comenzó en 1997 y que hoy sigue teniendo muchos proyectos, entre ellos, entrevistar al intendente y seguir con el taller de radio para aprender a hacer una buena radio”.

“Tenemos una emisora en la escuela que sigue usando las bocinas de propaladora para transmitir. La escuchan todos en el pueblo”, contó la adolescente, que expresó su entusiasmo por la nueva antena que pronto van a instalar.

Su docente, Fernando Suárez, locutor de radio recibido en Buenos Aires, dijo a Télam que “lo interesante es que este programa viene a fortalecer la experiencia de las escuelas que ya tenían radio, además de lanzar la iniciativa en las que no la tenían”.

A la experiencia de Ceballos se suma la de escuela secundaria de Lagunilla del Farallón, una localidad del departamento jujeño de Rinconada, a unos 4.000 metros sobre el nivel del mar, de 350 habitantes y puestos dispersos distribuidos por la zona.

“Desde hace apenas 20 días contamos con la radio que se llama ‘La voz de la Libertad’, que con un alcance de 90 kilómetros llega a los habitantes de la zona, a los centros vecinales, comuneros y al centro de salud”, dijo a Télam Rafael Puca Farfán, director del Colegio N° 8 “Héroes de Malvinas”.

El docente contó que la radio aborda “desde temas pedagógicos hasta asuntos propios de la comunidad como salud, justicia, trabajo y otros intereses propios de esta realidad”.

“Las radios escolares tienen mucho que decir. Estamos en un cambio de época, un cambio cultural, en una Argentina que está dando una discusión profunda sobre los derechos”, dijo Sileoni antes de iniciar el encuentro que durará hasta el viernes.

El ministro hizo un tributo a los maestros, celebró el entusiasmo y la pasión con que docentes y alumnos se suman a trabajar en las radios escolares y aconsejó encarar esa tarea con rigor y responsabilidad.

A lo largo de las dos jornadas del encuentro, los chicos y sus profesores participarán de paneles, debates, muestras, foros y experiencias de radio en vivo; con los objetivos de presentar y caracterizar cada emisora, reforzar el marco institucional y educativo de la iniciativa y pensar estrategias pedagógicas y comunicacionales que permitan su evolución.

See on www.telam.com.ar

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Hipertexto: El nuevo concepto de documento en la cultura de la imagen

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Al definir el término hipertexto nos hemos referido a una de sus principales acepciones: el hipertexto concebido como documento, como contenido de la información que incluye tanto los fragmentos o nodos de la información, como las conexiones entre esos fragmentos, indiferentemente de cuál sea el sistema utilizado para leer oescribir tal documento. Y al documento digital con prestaciones hipertextuales le hemos llamado hiperdocumento.

Sin embargo, las fronteras terminológicas entre lo que es un documento hipertextual y un hiperdocumento no están todavía muy claras empleándose indistintamente uno u otro según las preferencias de quien lo nombre sin seguir un criterio fijo y riguroso. A esto se suma que la propia definición de documento genera aún cierta confusión dada la gran diversidad de nuevos epítetos que se le aplican, tales como “documento digital”, “documento electrónico”, “documento virtual” y otra serie de voces nacidas al amparo de las nuevas tecnologías de lectura y escritura. Ante la proliferación y confusión que aporta toda esta nueva terminología hemos de comenzar por el principio y preguntarnos: ¿Qué es un documento? ¿Qué es un documento digital? ¿Existe alguna diferencia entre un documento electrónico y un documento digital? ¿En qué se diferencia un documento virtual de un documento hipertextual? ¿Por qué a veces se habla de recursos electrónicos para referirse a  documentos digitales? ¿Todos los documentos digitales son hipertextuales? ¿Qué es realmente un hiperdocumento? ¿Es preciso establecer una nueva tipología de documentos teniendo en cuenta que la tipología tradicional no incluye muchos de los nuevos tipos nacidos tras el impulso y desarrollo de la tecnología digital e hipertextual?

See on www.hipertexto.info

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La UNLP participara activamente de la Noche de los Museos | LaplataYa

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Este sábado, la Universidad Nacional de La Plata volverá a ser protagonista de “La Noche de los Museos”. Será a partir de las 18 horas y hasta las 23:30 horas cuando abran sus puertas el Museo de Ciencias Naturales; el de Astronomía y Geofísica; el de Física, el de Química, el de Anatomía y el de Ingeniería.

Con entrada gratuita, la comunidad platense participará libremente de los circuitos organizados por el Instituto Cultural bonaerense.

Además de las salas de la UNLP, abrirán sus puertas al público otros 40 museos de La Plata, Berisso y Ensenada.

 

Las actividades en los Museos de la UNLP en http://laplataya.com/wp/?p=18888

See on laplataya.com

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Ministro Sileoni preside encuentro argentino por la educación – Espanol UPI.com

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El ministro de Educación, Alberto Sileoni, presidió la apertura del Sexto Encuentro Nacional de la Red de Organizaciones Sociales por el Derecho a la Educación.

Allí ratificó el “valor de seguir trabajando juntos, a través de esta alianza indestructible entre lo público y la sociedad civil”. En la apertura del encuentro, que se realizó en el Palacio Sarmiento, Sileoni sostuvo que “las organizaciones sociales han tenido un papel relevante y extraordinario cuando el Estado desapareció, en la Argentina de los ’90; y hoy volvemos a ratificar el valor de seguir trabajando juntos”. “Hay una percepción, instalada por los medios de comunicación hegemónicos, acerca de un sistema educativo ‘dorado’ que en realidad nunca existió”, dijo el ministro y subrayó que “tenemos una pelea por delante: defender y demostrar que la educación argentina nunca estuvo mejor que ahora”.

Señaló que “nunca hubo tantos chicos en la escuela como hasta ahora, en todos los niveles educativos; tantos docentes, preceptores y bibliotecarios”; y resaltó además que “las escuelas han mejorado en su materialidad: cada vez hay menos fotocopias y más libros a disposición de los alumnos, las netbooks están en las aulas y ha mejorado la infraestructura”. “Cuando miramos el trabajo que hemos realizado junto a las organizaciones sociales, nos sentimos orgullosos por los logros y reafirmamos que no vamos a resignar calidad educativa, independientemente de la inclusión”, expresó Sileoni y aseguró: “No queremos una educación de calidad para unos pocos: queremos un sistema educativo de calidad con todos adentro”.

Al término de la inauguración, los participantes presenciaron el panel “Los espacios socioeducativos en las organizaciones”, encabezado por la vicedecana de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, Adriana Vicente; y el director nacional de Políticas Socioeducativas del Ministerio, Alejandro Garay. Luego, el trabajo se organizó en comisiones simultáneas que abordaron las siguientes temáticas: “Apoyo escolar y tutorías”, “Comunicación comunitaria”, “Problemáticas sociales complejas”, “Terminalidad educativa y reinclusión” y “Primera infancia”.

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