Archivo diario: 3 octubre, 2012

Aprender a convivir en la red para favorecer la ciudadanía digital

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BUENAS PRÁCTICAS PARA LA DINAMIZACIÓN DE ENTORNOS VIRTUALES

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Acceso al pdf en http://formacion.dival.es/elblog/wp-content/uploads/2012/06/dinamizacion.pdf

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Gestión de contenidos digitales

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Acceso al pdf en http://tienes5segundos.cl/pdfs/libro-tienes5segundos-final.pdf ;

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Bibliotecas y hemerotecas digitales, un recurso valioso para estudiantes

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Estas bibliotecas recopilan fondos bibliográficos de acceso gratuito, muy útiles para estudiantes e investigadores

See on www.consumer.es

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La crítica de la literatura infantil y juvenil en la red

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Si hay algún fenómeno interesante dentro de la relación existente entre la literatura infantil y juvenil y la red (Internet) es el fenómeno de la crítica según se da en la misma. La crítica del libro infantil y juvenil ha sufrido una enorme transformación con la aparición de las redes sociales. Antes, se recurría a periodistas y críticos especializados. Ahora son los blogs y los comentarios de otros lectores los que cumplen esa función. Los lectores juveniles se fían mucho más de la recomendación de sus iguales que de la crítica realizada por especialistas, que casi nunca coincide con su sensibilidad.

See on paideiablog.wordpress.com

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5 de octubre: Puntos de encuentro entre lectura y bibliotecas (Jujuy)

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La jornada está destinada a bibliotecarios escolares, docentes a cargo de bibliotecas y estudiantes de bibliotecología y se llevará a cabo de 14:00 a 18:00 hs en Belgrano 437, San Salvador de Jujuy. Es una actividad libre y gratuita, organizada de manera conjunta entre el Plan Nacional de Lectura, el Plan de Lectura Provincial y el Programa Nacional de Bibliotecas Escolares y Especiales de Jujuy.   La inscripción se puede realizar en: Hipólito Yrigoyen 680.   PROGRAMA:
13:30 a 14:00: Inscripción en la sede del CEC.
14:00: Acreditación de inscriptos previos.
14:15: Presentación de la actividad como parte de las acciones de PPL NOA y BERA. Viviana Diez y Jimena Gómez.
14:30  Presentación del Plan Nacional de Lectura.
14:45: Bibliotecas y lectura: un diálogo en movimiento, Adriana Redondo (PNL).
15:15: El teatro en la escuela, Diego Palavecino (PNL NOA).
16:30  Breve receso.
16:45 Panel de experiencias de lectura en bibliotecas jujeñas.
17: 45: Homenaje a Héctor Tizón (ronda de lecturas).
  Para más información escribir a: vivimapu@live.com
See on www.planlectura.educ.ar

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Software Libre para gente pequeña – Proyecto Sembrando Libertad

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Acceso al pdf en http://wiki.gleducar.org.ar/images/8/8c/Software_libre_para_gente_peque%C3%B1aFinal.pdf

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Los nuevos navegadores cuidarán más la privacidad en Internet

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Es uso y costumbre en Internet que los sitios web observen y registren los recorridos y acciones que sus usuarios llevan a cabo. Esa información recolectada – que habla de los gustos e intereses de cada consumidor – se usa, entre otras cosas, para personalizar la publicidad que el sitio en cuestión dejará ver a cada visitante. La práctica tiene detractores y partidarios; irrita a los defensores de la privacidad y es apoyada por anunciantes y empresas vinculadas a la publicidad y el marketing online. En ese escenario, los navegadores tienen un rol que jugar.

See on www.clarin.com

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El software libre en las escuelas | Recursos educ.ar

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¿Cuáles son los objetivos y características del software libre? ¿Cómo puede implementarse en las escuelas? Las experiencias del Programa Conectar Igualdad y el portal educ.ar. 

See on www.educ.ar

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Huayra: sistema operativo libre para la educación | Recursos educ.ar

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A partir de marzo de 2013, el Programa Conectar Igualdad tendrásu propio sistema operativo libre. Esta herramienta fue elaborada por un grupo de promotores del software libre (está basada en GNU/Linux), y constituye un referente concreto de soberanía tecnológica, trabajo colaborativo y desarrollo tecnológico local. 

See on www.educ.ar

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Las 10 mejores herramientas para Evernote

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See on communitysroom.wordpress.com

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Encuentro de narradores – El Tribuno.com.ar (Salta)

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Mañana a las 21, en el Complejo de Bibliotecas, se pondrá en marcha un programa de actividades que tiene como columna vertebral a la narración, la palabra hablada desde una perspectiva socio-cultural, donde la oralidad aparece sentando las bases de la transmisión de la cultura y la restauración de las relaciones comunitarias.
Es el Primer Encuentro Regional de Narración Oral, que se extenderá hasta el sábado.
Participarán narradores y técnicos de Salta, Catamarca, Tucumán, Jujuy y Buenos Aires, acompañada por artistas salteños.
El encuentro prevé extender sus acciones sobre escuelas, hospitales, centros de salud, centros de detención, comedores comunitarios, bibliotecas populares.
Las actividades concretas comenzarán mañana a las 10, en la escuela Nº 4.700 Legado General Belgrano Barrio Limache; en la escuela Nº 4.020 Justo José de Urquiza y escuela Nº 8018 Codesa.
Desde las 16.30, en la biblioteca infantil Eva Perón habrá un espectáculo de inclusión para sordos y oyentes con Kamishibai “Las Medias de los Flamencos”, dirigido y realizado por Norma Aparicio, narradora tucumana y en la Escuela N§ 4731 Fray Roque Chiell , actuará Oscar Nemeth, narrador catamarqueño.
También en la tarde de mañana habrá actividades en la Escuela Nº 4044 Fray Honorato Pistoia; en el Hogar de Ancianos San Vicente y en el Centro de atención para jóvenes en conflicto con la ley penal.

See on www.eltribuno.info

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