Archivo diario: 2 octubre, 2012

Del 3 al 6 de octubre: 3° Festival Internacional de Cuentacuentos, Te doy palabra – Tucumán

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Lectura como resistencia – Clarín.com

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El investigador inglés Martyn Lyons analiza en un ensayo reciente la metamorfosis del arte de leer y escribir.

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Cuando tu smartphone es tu lector de ebooks

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Herramientas 2.0 para la lectura y la escritura: lectura social y lectura colaborativa en el ámbito educativo | Anatomiteca

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Nuevas formas de escritura: nuevas formas de lectura. Nuevos escenarios de lectura. Consagración de las pantallas como soporte
privilegiado de nuestra relación con la cultura. Época de la cuarta pantalla. Una nueva generación. Frente aprendizaje normal, basado en el
trabajo lineal, en los libros, la nueva generación ha crecido con el zapping, en la no linealidad, saltando de un asunto a otro y donde la imagen ha ocupado el lugar de la palabra. Mientras los libros han privilegiado la abstracción y la conceptualización, las nuevas tecnologías han permitido la configuración de nuevas identidades expresivas, donde el orden cognitivo, emocional y sociocultural, está siendo sustituido. Nuevas prácticas comunicativas, a través de nuevas estructuras y géneros discursivos que están caracterizados por la no linealidad y la interactividad. Los libros se convierten en una experiencia compartida, en un lugar en red. La lectura se hace social. 

Pdf en http://bibliotecasescolaresentransito.com/docs/Jose%20Antonio%20Cordon.pdf ;

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Netiquette para foros educativos – Buenos Aires Ciudad – Educación

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Un foro es un espacio público donde podemos encontrarnos con los demás. Es por lo tanto un sitio para la convivencia y, siendo de todos, todos deberíamos ser responsables de cuidarlo y hacer buen uso de él.

Los foros educativos tienen este mismo carácter, con el añadido de que dado su función educativa y académica, es conveniente que todos los participantes sean conscientes de que deben seguir unas normas mínimas para compartir este espacio comunitario, favorecer su uso y hacerlo más agradable.

Estas normas se podrían sintetizar en un sólo motivo: recordar que lo que hay al otro lado de la pantalla son personas como nosotros a los que debemos tratar como nos gusta que nos traten. 

 

Normas en http://www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/cepa/netiquette.php?menu_id=33630#uno

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10 tareas TIC para fomentar la lectura | canalTIC.com

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La animación a la lectura es una línea de actuación prioritaria en educación.  El desarrollo de la competencia lectora es algo fundamental para afrontar con éxito el resto de competencias.  En este artículo se recogen algunos detalles prácticos de un plan lector desarrollado en tercer ciclo  de Primaria en íntima relación con el uso educativo de las TIC.

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Concurso Conectar Igualdad III

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Concursos para estudiantes:
Si sos estudiante secundario o de instituciones de educación especial podes participar del “Concurso para estudiantes de Conectar Igualdad”. ¡Tenés tiempo hasta el 8 de octubre para presentar tu proyecto!
Concurso para docentes:
Los docentes y directivos de las escuelas de nivel secundario de gestión pública de la Argentina, las escuelas públicas de educación especial y los Institutos de Formación Docente pueden presentar sus proyectos para los concursos “Conectados e Iguales” y “Aprobar en un clic”. La convocatoria cierra el 15 de octubre.

Más información: www,concursos.educ.ar

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