Archivo diario: 19 septiembre, 2012

20 al 22 de septiembre: FESTIVAL INTERNACIONAL DE POESÍA (ROSARIO)

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Programación en http://www.fipr.com.ar/programacion.html ;

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21 de septiembre: Día de la Bibliodiversidad (El Día B)

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La bibliodiversidad es la diversidad cultural aplicada al mundo del libro; como eco de la biodiversidad, se refiere a la necesaria diversidad de las producciones editoriales que se ofrecen a los lectores.

Aunque los grandes grupos editoriales contribuyen debido a su producción masiva de libros a una cierta oferta editorial, la bibliodiversidad está íntimamente ligada a la producción de los editores independientes.

La libertad de expresión de estos últimos los convierte en los garantes de la pluralidad y de la difusión de las ideas.

El libro debería ser un bien público: los editores independientes invitamos a las comunidades a convertirse en los actores y defensores de esta diversidad cultural adaptada al libro.

En la actualidad, la bibliodiversidad corre peligro por la sobreproducción y la concentración financiera del mundo editorial, que favorecen la dominación de unos pocos grandes grupos editoriales y la búsqueda de rentabilidades elevadas.

Los editores independientes padecen intensamente los efectos de la globalización económica, que favorece la concentración financiera de este sector, dominado hoy por grandes grupos que poseen los recursos económicos, los medios de comunicación y mecanismos de difusión.

La uniformización de los contenidos está en marcha. La lógica puramente financiera empuja el mundo editorial hacia una mercantilización incompatible con la creación y la difusión de bienes culturales.

Se puede atribuir la invención del término «bibliodiversidad» a editores chilenos, cuando se creó el colectivo «Editores Independientes de Chile» a finales de los años noventa. La Alianza de los Editores Independientes ha contribuido considerablemente a la difusión y promoción de ese término en varias lenguas.

El Día de la Bibliodiversidad, que llamaremos en adelante El Día B, se celebrará en distintos países el 21 de septiembre de cada año, a partir de 2010. Hemos elegido este día por motivos simbólicos: es el día de la primavera en el Hemisferio Sur. La Primavera evoca épocas templadas, variedad, contraste de colores, vigor, florecimiento, reverdecimiento, transición, amor, perfume, el anuncio de lo nuevo.

Si bien se trata de un día universal, se privilegia la posición del Sur, ya que una de las preocupaciones de la bibliodiversidad es enfrentar el sentido actual de la circulación del libro y las ideas – de Norte a Sur – e impulsar otros recorridos: de Sur a Norte, y en el Sur de manera transversal.

Llamar la atención sobre la circulación de los libros como objetos, como portadores de ideas, como bienes culturales, es la idea rectora de la acción que nos proponemos.

En Argentina, el Día de la Primavera se celebra el 21 de septiembre (con uno o dos días de anticipación a la fecha astronómica) al igual que en Chile y Bolivia. En esta misma fecha, los jóvenes argentinos festejan además el Día del Estudiante. En Perú, el 23 de septiembre se celebra el Día de la Primavera y la Juventud, en Paraguay también se celebran el Día de la Primavera y el Día de la Juventud pero el 21 de septiembre, y en México se celebra la llegada de la primavera el 21 de marzo junto al natalicio de Benito Juárez.

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28/9 a las 9.30 en el Zoo de Bs. As: acto central de la 10ma. Maratón de Lectura

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Para el evento ya se han inscripto 11.478 escuelas de todo el país, un total de 3.324.443 niños y 247.360 adultos. Anotate ya en www.leer.org.ar o en www.maraton.leer.org

La Maratón de Nacional de Lectura tendrá lugar el próximo 28 de septiembre simultáneamente en todo el país. El evento central se realizará en el Zoológico de Buenos Aires, entrada por avenida Sarmiento 2827. 

Programa:
9.00 Café de bienvenida y recepción de escuelas.
9.30 Acto de apertura de la Maratón Nacional de Lectura.
10.45 Actividades en postas de lectura.
En caso de lluvia se pasa para el martes 2 de octubre.

Allí, más de 1000 niños de escuelas de la Ciudad y el Gran Buenos Aires recorrerán 36 postas con actividades motivadoras de lectura. Cada posta tendrá atractivos especiales con la presencia de periodistas, narradores, ilustradores y los autores preferidos de los chicos que leerán junto a ellos. 
El evento de apertura tendrá la conducción de Fernando Bravo. También habrá un show sorpresa para los niños. Entre las figuras presentes se encuentran los padrinos de la Maratón: la escritora Canela y el dibujante e ilustrador Nik. 
Este año bajo el lema “Diez años de autores, cuentos, historias y personajes para recordar y disfrutar”, la Maratón Nacional de Lectura convoca a niños y jóvenes junto con sus familias y otros miembros de la comunidad a disfrutar el 28 de septiembre de un día dedicado a la lectura y a la magia de los libros.
La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo para que los niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. En 2011, 3.800.000 niños, jóvenes y adultos se reunieron en 13.022 instituciones de todo el país para celebrar el valor y el placer de la lectura.
El objetivo de la Maratón es concienciar a la población sobre la importancia que tiene la lectura para el desarrollo personal y el crecimiento de las sociedades, reforzar las experiencias de lectura individual y compartida, crear un clima que propicie la alfabetización y profundizar los vínculos entre el hogar, las diferentes instituciones y la comunidad.
El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, convocados por la institución a la que pertenecen, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.

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Concurso de cuentos: La Tierra planeta activo

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Destinado a niños. Jóvenes y adultos

Con la idea de dar un impulso a la difusión de la Geofísica, se pensó en un concurso de cuentos de temas relacionados a esta disciplina, que enriquezca el interés sobre nuestro planeta y motive la imaginación de los niños, así como la de jóvenes y adultos, abriéndoles la posibilidad de preguntarse y preguntar sobre los fenómenos físicos presentes en nuestro planeta.

Organizado por la Secretaría de Difusión de dicha Facultad, está dirigido a jóvenes y adultos residentes en laRepública Argentina.

Los interesados deberán redactar un cuento temático vinculado con las Ciencias de la Tierra, es decir, relacionado con nuestro planeta y sus fenómenos físicos. Algunos ejemplos de las temáticas que englobanlas Ciencias de la Tierra son: el agua, los recursos minerales, los terremotos, los tsunamis, los volcanes, laatmósfera, los fenómenos meteorológicos (huracanes, tornados, tormentas, el fenómeno de El Niño, la capade ozono, etc.), las placas tectónicas, el  interior de la Tierra (corteza, manto y núcleo), el magnetismo y lafuerza de gravedad, entre otros.

Categorías:

• CENOZOICA: jóvenes entre 9 (nueve) y 12 (doce) años.

• MESOZOICA: jóvenes entre 13 (trece) y 16 (dieciseis) años.

• PALEOZOICA: adultos desde 17 (diecisiete) años en adelante.

Inscripción: 

El período de inscripción y de recepción de los cuentos comienza el día lunes 3 de septiembre y finaliza el día viernes 5 de octubre del año 2012.

 

La ficha de inscripción y las Bases y condiciones pueden descargarse en:

http://fcaglp.fcaglp.unlp.edu.ar/~extension/Concurso-Cuentos/

Consultas: cuentosdegeofisica@gmail.com

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19 de septiembre: Día Nacional de las Personas Sordas Argentinas. Por Viviana Burad (pdf)

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Educ.ar cumple 12 años | educ.ar (Institucional)

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Télam – Pakapaka cumple dos años y reclama a los cableoperadores ser incorporado a la grilla

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El canal Pakapaka nació el 17 de septiembre de 2010 y se transformó en un espacio que exhibe series animadas, de ficción, documentales, micros, películas y cortos internacionales, con la presencia de chicos y chicas de todo el país, durante veinticuatro horas.

A lo largo de sus dos años, Pakapaka llegó a más de tres millones y medio de hogares, durante las veinticuatro horas, con series animadas, de ficción, documentales, clips, películas y cortos internacionales, canciones y, sobretodo, con la presencia de chicos y chicas de todos los lugares del país para contar y dar lugar a nuestras historias, a nuestras culturas, a nuestras infancias y, en definitiva, a nuestra identidad como argentinos y latinoamericanos.
Por primera vez, los chicos y chicas de nuestro país tienen un canal de televisión público que, partiendo de un profundo respeto por ellos, los interpela como ciudadanos, como sujetos de derechos, como constructores y pensadores de su realidad, con saberes que nos enriquecen a todos. Una apuesta al desarrollo integral de los chicos y chicas de nuestro país, a ampliar su repertorio cultural y a extender sus posibilidades educativas. 
A dos años de su lanzamiento, Pakapaka renueva el compromiso que asumió desde el primer día: trabajar cotidianamente por la igualdad de derechos para toda la infancia. Además, continúa instando a que la señal esté en la grilla básica de todos los cableoperadores del país, como exige la ley. 

La reglamentación de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual establece la obligatoriedad de incluir a la señal en todas las plataformas de distribución de los cableoperadores nacionales, por lo que Pakapaka tiene que estar en el paquete básico analógico, ya que hoy sólo forma parte de la televisión digital.

El perfil de los contenidos del canal apunta no sólo a la diversión, sino que los envíos tienen cuidados contenidos pedagógicos, lo que los torna útiles en todas las actividades relacionadas con la educación.

El 14 de septiembre, la Corte Suprema de Justicia ratificó la vigencia de la ley de Medios Audiovisuales y les reclamo a las cableoperadores del grupo Clarín como Multicanal y Cablevisión, que cumpla con la normativa y acate la grilla fijada por la AFSCA. 

www.pakapaka.gov.ar
www.facebook.com/canalpakapaka

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10 herramientas para maestros creativos | Maestros del Web

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Enseñar es un reto que implica cada vez más creatividad. El mundo de la tecnología e Internet están de nuestra parte ofreciendonos innumerables herramientas y recursos para lograrlo. 

See on www.maestrosdelweb.com

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Educación Virtual: Herramientas que favorecen la Interactividad

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Hoy en día mediante la web 2.0, los docentes podemos mediar desde la pedagogía, el uso, apropiación y manejo de  herramientas que permitan la interactividad en la nube. Aunque algunas de estas herramientas no estaban destinados originalmente para su uso en el aula, pueden ser herramientas de aprendizaje extremadamente efectivas para la tecnología de hoy en día, en donde los estudiantes y profesores pueden usarlo e incorporarlo en sus ambientes personales de aprendizaje y enseñanza.

Muchas de estas herramientas son usadas por maestros, quienes las usan con el propósito de generar nuevas formas de enseñanza, como también para la creación de contenidos educativos digitales. 
See on educacionvirtuall.blogspot.fr

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Herramientas gratis para tener una tarjeta de presentación digital

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Varios sitios como About.me o Flavors.me permiten recopilar en un único lugar de la Web toda nuestra presencia pública online.

See on www.lanacion.com.ar

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Los emoticones cumplen 30 años :-)

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Entrevistamos a Scott Fahlman, que propuso usar las caritas en el e-mail el 19 de septiembre de 1982 como una forma de contextualizar un comentario en las listas de distribución de e-mail (en rigor, en lo que por entonces se conocía como BBS), de tal manera que se pudiera aclarar cuándo una frase debía ser leída en tono de humor, y cuándo no. 

See on www.lanacion.com.ar

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Eduteka – Puntos de vista encontrados: ¿Pueden usarse los juegos para enseñar?

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En estos puntos de vista encontrados, dos de las mayores autoridades en educación y TIC, exponen sus argumentos a favor y en contra de la utilización educativa de los juegos de computador.

See on www.eduteka.org

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DEL 19 AL 30 DE SEPTIEMBRE – V FERIA MUNICIPAL DEL LIBRO DE LA MATANZA: Primavera de Libros

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El 19 de septiembre se inaugurará la quinta edición de la Feria del Libro Municipal “Primavera de Libros” con la participación de importantes sellos editoriales, actividades diarias para todas las edades y la actuación de grandes artistas de la escena cultural local y nacional. 

La Feria, que organiza la Secretaría de Cultura y Educación de La Matanza, se inaugurará el día miércoles 19 de septiembre a las 18hs y se podrá visitar en la plaza Gral. San Martín de la localidad de San Justo, del 19 al 30 de septiembre, de domingo a viernes de 10 a 20hs, y los sábados de 10 a 22hs con entrada libre y gratuita.

Cronograma de actividades en http://www.lamatanza.gov.ar/noticias/detalle.php?id=1534 

See on www.lamatanza.gov.ar

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