Archivo diario: 24 junio, 2012

Para que los chicos vuelvan al comic – Página/12 :: espectáculos

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Max Aguirre, Eduardo Mazzitelli, Quique Alcatena, Salvador Sanz, Maco y Dash Shaw fueron los galardonados por Banda Dibujada, un colectivo que promueve la historieta para pibes. “No hubiese sido dibujante si no fuera por Hijitus o Anteojito”, fue la frase hit.

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‘Los juegos del hambre’, no apta para menores – El Nuevo Herald

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Estamos en presencia de una nueva y diferente literatura juvenil, más violenta y moralmente compleja, pero también, de alguna oscura manera, más aleccionadora. Una prueba de ello es “Los juegos del hambre”, de Suzanne Collins, una novela en la que a pesar de su contenido (24 jóvenes son seleccionados -en una especie de diabólica lotería- para que se maten entre sí frente a las cámaras de televisión), está siendo usada como lectura obligada en las clases de inglés de algunas escuelas de Estados Unidos.

 

El artículo completo en http://www.elnuevoherald.com/2012/06/24/1235494/los-juegos-del-hambre-no-apta.html#storylink=cpy

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Un millón y medio de inscriptos en la Maratón de Lectura – Cuyonoticias

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Fundación Leer, organización que tiene como objetivo incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de la Argentina, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad, ha superado ya el millón y medio de niños inscriptos para la 10ª Maratón Nacional de Lectura. 

 

Más detalles en http://www.cuyonoticias.com/2012/11764/

Sitio Oficia en http://maraton.leer.org/

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10 consejos para usar las colecciones de la biblioteca 2 (pdf)

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10 consejos para usar las colecciones de la biblioteca 1 (pdf)

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Señaladores 2 (pdf)

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Señaladores 1 (pdf)

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Campaña nacional de preservación del patrimonio de las bibliotecas – La Auténtica Defensa

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¿ESCUCHASTE HABLAR DE PRESERVACIÓN?

La preservación te invita al uso RESPONSABLE de las colecciones de tu biblioteca y fomenta la difusión del patrimonio de tu escuela.

Hacer preservación no significa prohibir el uso de los recursos que te ofrece la biblioteca.

¿Cuál es tu responsabilidad cuando leés o trabajás con un libro de tu biblioteca?

– Obtener información, imágenes o fotografías sin arrancarlas del libro. Tomá notas en tu cuaderno o solicitá al bibliotecario una fotocopia.

– Guardar los libros y revistas en espacios secos y sin humedad. Después de la lectura dejá el libro en un lugar alejado de la cocina y del baño u otros lugares donde pueda caer agua.

– Sostener y traspasar las hojas de los libros con las manos limpias. Realizá tus tareas y búsquedas de información fuera del horario del almuerzo o la merienda para mantener tus manos libres de grasitud.

– Retener la información importante en papel borrador sin subrayar el texto. A

– A la hora de realizar las tareas prepará un cuaderno borrador para hacer tus anotaciones.

¿SABÍAS QUE VOS PODÉS AYUDAR AL BIBLIOTECARIO A PRESERVAR LOS LIBROS DE TU BIBLIOTECA?

– Si ves un libro roto:

No lo repares con cinta adhesiva porque produce manchas y se despega rápidamente.

¡Avisale al bibliotecario! Él dispone de los elementos adecuados para la reparación de libros.

– Si ves un libro caído en el estante:

No intentes ordenarlo porque puede estar mal ubicado.

¡Avisale al bibliotecario! Él lo ubicará en el lugar correcto y lo sostendrá con un apoya libros.

– Si entre las hojas del libro encontrás clips, stickers o banditas elásticas para señalizar páginas…

No trates de retirarlo porque se puede rasgar el papel.

¡Avisale al bibliotecario! Él aplicará los procedimientos apropiados para dejar al libro libre de estos materiales dañinos.

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Jornadas sobre Literatura Infanto-Juvenil (Córdoba)

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El mundo de Rita en Realidad Aumentada (Macmillan)

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Libro de un juego interactivo

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El objetivo de este folleto interactivo es ayudar a los niños a construir una escalera al escuchar las informaciones de voz y los dedos apuntando en varios objetos en la imagen. Este tipo de juego digital aporta interactividad, la diversión y la magia de los libros infantiles tradicionales.

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3D Magic Book

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Se presentaron en el Mobile World Congress de Barcelona se denominan: 3D Magic Book y son un conjunto de libros para niños (con fines educativos) que ofrecen realidad aumentada para mejorar la comprensión y el aprendezaje.

Es tecnología edutainment  que tiene como objetivo producir “películas de entretenimiento educativo en formatos 3D/4D, aplicando tecnología sofisticada y creatividad [que] potencian el efecto enseñanza-aprendizaje en un entorno recreativo, utilizando imágenes impactantes, y un mensaje directo y accesible para todas las audiencias”

El sistema funciona con una cámara zenital (enfoque perpendicular al libro) que procesa el libro y la página que se está visualizando para transmitirla (a través de una consola) hacia una pantalla. Cuando se pasa la página del libro, también cambia la imagen de la pantalla.

Hasta el momento existen los siguientes libros: Dinosaurs & Fossils, Energy Resources, Space & Our Solar System, Light, Sound, Electricity, & Magnetizm y Ecosystems.

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