Archivo diario: 11 mayo, 2012

“Teatro por la Identidad” recorrerá las escuelas estatales de todo el país – El Liberal Digital – Santiago del Estero

See on Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

El ministro de Educación, Alberto Sileoni, anunció que el ciclo “Teatro por la Identidad” recorrerá escuelas públicas de todo el país, durante la presentación del libro que compila las obras presentadas por esta iniciativa en los últimos dos años.
“Queremos llevar a este grupo de maravillosos artistas a todas las escuelas, porque consideramos que esta lucha tiene un enorme valor pedagógico, la lucha de las Abuelas, la lucha de estos actores tiene un gran valor educativo para toda la sociedad”, dijo Alberto Sileoni.
El funcionario dijo que la iniciativa “tiene el valor de la extraordinaria lucha de las Abuelas y también de un grupo de actores y directores comprometidos con el derecho a la identidad”.
Además, en esta oportunidad, el ministro entregó un subsidio de 50 mil pesos para financiar la logística de la nueva temporada del ciclo, lo que será distrubuido.

– La escuela.

El titular de la cartera educativa nacional indicó además que la escuela “no está sólo para las disciplinas científicas, sino que también tenemos que abordar esa dimensión axiológica de los valores y lo ideales, para que la memoria y la justicia sigan formando parte de nuestra concepción de país”.
Precisó que el subsidio “es en realidad una transferencia de recursos para que todo esto llegue al pueblo argentino”.
El material, editado por el Plan Nacional de Lectura de la cartera educativa nacional, reúne más de veinte textos teatrales, imágenes, textos cortos, citas y colaboraciones plásticas que integraron las temporadas 2010/2011 de “Teatro x la Identidad”.

– El libro.
En este marco, la titular de las Abuelas de Plaza de Mayo, Estela de Carlotto, sostuvo que “todas las personas que forman parte de este maravillosos ciclo comprenden que la búsqueda de los nietos es una responsabilidad de toda la sociedad argentina y por eso con su trabajo desinteresado y solidario, suelen decir que habrá “Teatro por la Identidad” hasta que se encuentre al último nieto”, explicó.

See on www.elliberal.com.ar

Anuncios

Comentarios desactivados en “Teatro por la Identidad” recorrerá las escuelas estatales de todo el país – El Liberal Digital – Santiago del Estero

Archivado bajo Sin categoría

9 programas y servicios para editar y compartir fotos | Tecno-Byte

See on Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Te presentamos una serie de las mejores herramientas para que edites y compartas tus fotos fácilmente.

See on tecno-byte.net

Comentarios desactivados en 9 programas y servicios para editar y compartir fotos | Tecno-Byte

Archivado bajo Sin categoría

10 consejos para entrar con buen pie en los social media « ZyncroBlog

See on Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

See on blog.zyncro.com

Comentarios desactivados en 10 consejos para entrar con buen pie en los social media « ZyncroBlog

Archivado bajo Sin categoría

¿Qué es “saber leer” a los 15 años?

See on Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Eduardo Vidal Abarca describe la prueba PISA en el marco internacional y resume los tres pasos de la evaluación de la lectura:

– Recuperar información.

– Saber interpretar y relacionar.

– Reflexionar sobre lo leído.

See on www.youtube.com

Comentarios desactivados en ¿Qué es “saber leer” a los 15 años?

Archivado bajo Sin categoría

RedUSERS | Llegó el Nuevo iPad a la Argentina, con precios que arrancan en $3.799

See on Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

El Nuevo iPad por fin llegó a la Argentina, nuevamente por medio de Garbarino pero a través de su nuevos comercios iPoint dedicados a la comercialización de equipos Apple. La tablet estrella fue lanzada en un evento realizado el jueves por la noche en la sucursal que iPoint inauguró recientemente en el shopping Unicenter.

La presentación contó con algunos ingrediente “al estilo estadounidense” (con las salvedades del caso): cuenta regresiva incluida 10 segundo antes de las 0 del viernes, celebrities como anfritriones (los conductores Julián Weich y Matías Martin), y una veintena de personas esperando el lanzamiento que ingresaron al local junto a ejecutivos de la empresa, más celebrities (como el dibujante Nik) y periodistas.

Los precios revelados fueron 3.799, para la versión Wi-Fi de 16 GB; $4.499 para el Wi-Fi de 32 GB; $4.799 para el equipo Wi-Fi + 4G de 16 GB; y $ 5.099 para el Nuevo iPad Wi-Fi de 64 GB. Por su parte, el iPad 2 registró una baja del 20%, por ejemplo: el de Wi-Fi de 16 GB tiene un valor de 3.599 pesos.

See on www.redusers.com

Comentarios desactivados en RedUSERS | Llegó el Nuevo iPad a la Argentina, con precios que arrancan en $3.799

Archivado bajo Sin categoría

Guía para padres: ¿Qué pasa en la vida virtual?

See on Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Esta es una guía elaborada pensada para padres, pero también es válida para maestros y cualquier persona interesada en este tema.

See on issuu.com

Comentarios desactivados en Guía para padres: ¿Qué pasa en la vida virtual?

Archivado bajo Sin categoría

11 de mayo – Día del Himno Nacional Argentino

See on Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

See on www.me.gov.ar

Comentarios desactivados en 11 de mayo – Día del Himno Nacional Argentino

Archivado bajo Sin categoría

Guía de actividades para la Maratón Nacional de Lectura en tu institución – Fundación Leer

See on Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

See on maraton.leer.org

Comentarios desactivados en Guía de actividades para la Maratón Nacional de Lectura en tu institución – Fundación Leer

Archivado bajo Sin categoría

Importancia de Aprender a Leer a una Edad Temprana

See on Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Es posible que la lectura sea la principal aptitud necesaria para adquirir una buena cultura, pues en buena medida el aprendizaje se basa en la capacidad de leer. Los padres y profesores debemos esforzarnos al máximo para mejorar los procesos mentales de los niños y ayudarlos a expresar sus sentimientos e ideas.

Los niños que crecen en un ambiente en que tienen un buen surtido de lecturas adquieren más afición a leer. También avanzan con más rapidez si empiezan a leer a una edad temprana.

Una regla esencial al enseñar a un niño a leer es que padres y maestros vean la lectura como una actividad entretenida que realizan juntos. Es importante tener presente que:

* El aprendizaje es el juego más emocionante de la vida; no es trabajo.
* El aprendizaje es un premio, no un castigo.
* El aprendizaje es placer; no una imposición.

La forma de avanzar en la lectura varía de un niño a otro, pero hay una constante: el interés personal y atención de los padres y maestros puede hacer mucha diferencia. Prácticamente cualquier método que se siga dará buen resultado si el niño está contento, motivado e interesado y disfruta de la experiencia.

Muchas personas creen que un niño pequeño no es capaz de mantener la atención que hace falta para que aprenda a leer. Sin embargo, si los momentos de aprendizaje son activos y no muy largos, tal vez descubran que es al revés, y que el niño asociará aprendizaje con placer. Ello contribuirá a mantener su interés y le aumentará el deseo de aprender. Los niños pequeños se intimidan mucho menos con la lectura que los mayores y no la consideran algo lleno de ideas abstractas e intimidantes; lo ven como otra materia interesante que aprender.

Una clave para el éxito es que los niños sepan que hacen progresos. Elogiarlos por sus logros los motiva para seguir aprendiendo.

La lectura puede ser particularmente atractiva para los niños pequeños al ver lo fácil que es reconocer palabras juntando sílabas y ver que pronto pueden leer solos. Si al final de una sesión de lectura se elogia al niño por lo bien que lo ha hecho, quizá se le muestra y presenta como algo interesante lo que verá la próxima vez y se le da un elogio afectuoso acompañado de un abrazo. Todo eso motiva mucho a la mayoría.

El cerebro es como una computadora; cada día recibe grandes cantidades de datos; cuantos más recibe, mayor capacidad tiene para recibir. Lo que se aprende entre uno y cinco años de edad se retiene fácilmente. Los niños pequeños son genios lingüísticos; a los cinco años por lo general han aprendido un idioma (o hasta dos o tres), así como deportes, operaciones matemáticas sencillas, rudimentos de escritura y mucho más. Su capacidad para aprender es máxima; pueden adquirir conocimientos con más rapidez que en etapas posteriores de la vida.

Los niños pequeños pueden aprender prácticamente de todo a partir de un año si se les presenta de manera clara, informativa y objetiva. Darnos cuenta de ello nos hace conscientes de que poseen aptitudes extraordinarias y que enseñar a un niño implica gran responsabilidad.

Lo que hay que hacer:

* ¡Sé alegre! Disfruta enseñando a los niños.
* Elogia al niño cada vez que haga algo bien.
* Sé entusiasta.
* Elimina posibles distracciones para que el niño ponga toda su atención.
* Cuando enseñes a un niño a leer ve pasando el dedo hacia la derecha por debajo de cada sílaba.

Lo que no hay que hacer:

* No aburras al niño yendo demasiado lento.
* No lo examines.
* No sigas si ves que el niño ha perdido el interés.
* No lo presiones para que aprenda.

See on www.freekidstories.org

Comentarios desactivados en Importancia de Aprender a Leer a una Edad Temprana

Archivado bajo Sin categoría

Una tarde en el museo para celebrar la lectura – ElLitoral.com – Santa Fe

See on Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Esta postal de disfrute con los libros se encuentra todos los jueves de mayo en el Museo Etnográfico “Juan de Garay” de Santa Fe (25 de Mayo 1470). Allí se desarrolla el ciclo “Los niños leen en el Museo”, organizado por el área de Servicios Didácticos de la institución – que depende del ministerio de Innovación y Cultura – y que convoca a alumnos del nivel inicial – sala de 5 – y del 1° y 2° grado de escuelas primarias de la ciudad. La convocatoria inicial rebasó el cupo, que por razones operativas es limitado: ya asistieron en total unos 50 pequeños, y se planteó continuar la actividad durante junio, por la cantidad de pedidos que hubo desde las escuelas.

El ciclo tiene como objetivos incentivar la lectura en los niños, especialmente la relacionada con temas regionales, acercarlos a la biblioteca del Museo e incentivar en ellos el gusto y el cuidado de los libros. “Los niños vienen, leemos y narramos cuentos, les contamos algunas leyendas y después realizamos alguna actividad grupal sobre los textos leídos. La actividad dura 45 minutos, y los chicos se enganchan mucho”, contó a El Litoral María Carolina Actis, profesora de Historia, quien junto con la también docente Silvia Lares coordinan la actividad.

“Hasta ahora recibimos chicos de la ciudad, pero quizás en junio empiecen a venir desde las escuelas de la zona. Se trata de promover la lectura, de relacionar los pequeños con el libro como objeto cultural por excelencia. Notamos que ellos van fortaleciendo el vínculo con la práctica lectora. Y como refuerzo, los dejamos pintar y dibujar, liberan su imaginación: salen de la escuela y vienen a vivir otro tipo de experiencia en el museo”, contó Actis.

Los encuentros están destinados a niños del Nivel Inicial y de 1° y 2° grado, los jueves de mayo en dos turnos: 14:15 y 15:30. Informes y reservas al 4573550, de 14 a 19, o por vía Facebook (Museo Etnográfico). El museo es un espacio dedicado a la investigación y conservación de la cultura material que testimonia la presencia humana en la región desde los tiempos más remotos, el contacto hispano-indígena, el orden colonial y las culturas aborígenes.

See on www.ellitoral.com

Comentarios desactivados en Una tarde en el museo para celebrar la lectura – ElLitoral.com – Santa Fe

Archivado bajo Sin categoría

12 Recursos y herramientas para crear las mejores infografías | GeeksRoom

See on Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Hace un par de años atrás crear una infografía necesitaba, además de tiempo, de una habilidad especial en el manejo de programas como Photoshop.

Hoy en día eso ha cambiado totalmente. Hoy existen herramientas y recursos gratuitos que nos permiten crear infografías deuna forma muy fácil y rápida.

Pero como dice el dicho, no es solo soplar y hacer botellas. El elemento principal es el contenido. Debemos definir bien que es lo que queremos mostrar y tener en material necesario. Una vez que tenemos los datos, cifras, historia, textos y demás, pasamos a la etapa de diseño y ahí tenemos varias opciones.

Primero elegimos que aplicación usaremos. Si tienen la habilidad y tiempo, sin ninguna duda usar un programa como Photoshop, Gimp o cualquier otro similar, les ofrece mucha más libertad. Pero suponiendo que no tienen habilidad o si la tienen, pero el tiempo no es su aliado, pueden usar una aplicación web para crear la infografía..

A continuación tienen varias aplicaciones web y luego recursos que pueden utilizar para incluir en la infografía para que sea más atractiva visualmente hablando.

 

See on feedproxy.google.com

Comentarios desactivados en 12 Recursos y herramientas para crear las mejores infografías | GeeksRoom

Archivado bajo Sin categoría

Los dueños de un Kindle podrán prestarse e-books de Harry Potter – elEconomista.es

See on Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Amazon.com dijo el jueves que los propietarios de uno de sus lectores electrónicos o tabletas Kindle podrán prestarse libros electrónicos de Harry Potter entre sí, en un movimiento que busca animar a más gente a usar estos dispositivos y a suscribirse al servicio Prime.

Amazon, el mayor minorista del mundo por Internet, compró en exclusiva la licencia para el negocio de la versión electrónica de los libros de Potter a su autora J. K. Rowling para permitir que las siete entregas de la saga puedan compartirse a través de la plataforma Kindle.

Los préstamos comienzan el 19 de junio e incluirán las ediciones en inglés, francés, italiano, alemán y español.

Amazon no reveló la suma que había pagado por la licencia, pero los comentarios de su consejero delegado Jeff Bezos sugirieron que el acuerdo forma parte de sus planes para promover los dispositivos Kindle y el servicio Prime, que ofrece dos días de navegación y vídeos en streaming por 79 dólares al año (unos 54 euros) en Estados Unidos.

“Este es la típica inversión significativa en el ecosistema Kindle que continuaremos haciendo en favor de sus propietarios”, dijo Bezos en un comunicado.

Los libros electrónicos adquiridos pueden prestarse a otros propietarios de Kindle una vez al mes. Amazon dijo que la librería tienen más de 145.000 libros digitales que pueden prestarse gratis.

See on www.eleconomista.es

Comentarios desactivados en Los dueños de un Kindle podrán prestarse e-books de Harry Potter – elEconomista.es

Archivado bajo Sin categoría

El himno nacional: de Plaza de Mayo a YouTube | Recursos educ.ar

See on Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

El 11 de mayo de 1813 nació el Himno Nacional Argentino. Para la ocasión, el escritor e investigador Esteban Buch –autor del libro O juremos con gloria morir. Historia de una épica de Estado– comparte una ponencia presentada en la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de París (Francia) sobre el himno nacional.

See on www.educ.ar

Comentarios desactivados en El himno nacional: de Plaza de Mayo a YouTube | Recursos educ.ar

Archivado bajo Sin categoría

Facebook permitirá a los grupos compartir archivos

See on Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

¿Compartir archivos? Pues sí, parece que Facebook también quiere ofrecer en los grupos algo cercano al almacenamiento en la nube. Por ahora el servicio se ha desplegado en unos cuantos grupos solamente, en modo experimental, pero la idea es que en los próximos días se despliegue de manera gradual en todos los grupos que existen en la plataforma (que no deben ser pocos si tenemos en cuenta que más de 380 millones de usuarios de Facebook utilizan los grupos).

Los usuarios podrán subir archivos de hasta 25 MB de tamaño y compartirlos con el resto de miembros, una funcionalidad bastante demandada a Facebook por los usuarios pero que llegará con algunas restricciones puesto que no se permitirá la subida de canciones o archivos ejecutables (.exe) pero sí se permitirá la subida de e-books, cómics, vídeos musicales y vídeos de cualquier otra índole que respeten el tamaño máximo de archivos.

Al igual que existe con las publicaciones, Facebook incluirá un mecanismo de control basado en el reporte por parte de los usuarios, es decir, los usuarios podrán marcar los archivos como inapropiados o potencialmente peligrosos para avisar a Facebook y que ésta se plantee una eventual retirada de los mismos.

Teniendo en cuenta que al subir los archivos a los grupos, los usuarios tendrán accesible una lista de enlaces de descarga, esta funcionalidad encaja muy bien con un servicio que Facebook adquirió en octubre del año 2010, drop.io. Este servicio de almacenamiento en la nube ofrecía a los usuarios la posibilidad de subir archivos sin necesidad de registrarse y obtener un enlace que podían compartir con otros usuarios, un esquema que encaja a la perfección con esta nueva funcionalidad.

¿Necesitaba Facebook añadir un sistema de almacenamiento a los grupos? La verdad es que esta nueva funcionalidad, bajo mi punto de vista, es todo un acierto y puede tener una muy buena acogida entre los usuarios de los grupos. Por regla general, los usuarios tienden a combinar varios servicios para satisfacer las necesidades que tienen, por ejemplo, para trabajar en grupo o coordinarse. Dropbox, por citar un ejemplo, permite a los usuarios compartir archivos y carpetas de una manera cómoda (y más ahora que se pueden compartir fácilmente carpetas privadas) pero con este movimiento, Facebook facilita el hecho de compartir documentos en el mismo lugar en el que se desarrolla la actividad de comunicación, concentrando toda la actividad en un único lugar y evitando que los usuarios tengan que utilizar varios servicios.

See on bitelia.com

Comentarios desactivados en Facebook permitirá a los grupos compartir archivos

Archivado bajo Sin categoría