Archivo diario: 4 mayo, 2012

10 Mejores Herramientas Para Crear Presentaciones Online|PCWebtips.com

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10 Mejores Herramientas Para Crear Presentaciones Online.

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Guía de la 9º Maratón de Lectura (pdf)

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Acerca de la Maratón Nacional de Lectura – Argentina

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La Maratón Nacional de Lectura es una actividad que se organiza en distintas instituciones para que todos celebren el placer de leer en el mismo día a nivel nacional. Las instituciones inscriptas asignan tiempo de una jornada donde chicos en todo el país, junto a sus familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, leen y realizan actividades relacionadas con la lectura como obras de teatro, postas de lectura y cuenta cuentos.

Este año la Maratón Nacional de Lectura celebrará sus diez años bajo el lema: Diez años de autores, cuentos, historias y personajes para recordar y disfrutar. ¡Sumate a la 10 ° Maratón Nacional de Lectura!

 

Entrá a http://maraton.leer.org e inscribí a tu institución en la Maratón

See on blogmaraton.wordpress.com

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Convovatoria: Tu foto, tu provincia – Canal Encuentro

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Subí tu foto haciendo clic en “Seleccioná el archivo”, completá el formulario y luego hacé clic en “Continuar”. Acordate de que tu foto tiene que estar guardada en formato .jpg para que puedas enviarla. Conocé los requerimientos técnicos.

¡La convocatoria cierra en pocos días!

 

Enlaces y formulario en http://www.tuprovincia.encuentro.gov.ar/postales/nuevapostal

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Conectar Igualdad – Cursos Virtuales y Gratuitos – Segunda Edición 2012

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Hoy abrieron las inscripciones a la segunda edición 2012 de los cursos virtuales a distancia y cursos gratuitos impulsados por el Programa Conectar Igualdad y realizados por el Portal educ.ar. Las inscripciones permanecerán abiertas hasta el 21 de mayo, y al día siguiente comenzará la cursada.
Los docentes podrán inscribirse en los cursos Autoasistidos y/o cursos Asistidos. Por su parte, las familias podrán inscribirse a los Cursos autoasistidos del paquete ofimático. Durante la semana de comienzo de la cursada, los inscriptos recibirán un mail con la información necesaria para acceder al aula. En esta edición,se presentan nuevas propuestas que se encuentran publicadas en la nota ¡Cursos nuevos!.
– Docentes
Las inscripciones a todos los cursos se realizan exclusivamente a través del formulario publicado en el sitio del Portal educ.ar. Para inscribirse a los cursos, leer ¿Cómo inscribirse a un curso? en Instructivos.
Si los docentes tienen dificultad para inscribirse en un curso, pueden escribir a elearning@educ.gov.ar detallando su nombre de usuario (mail) y el problema en cuestión.
¡Importante! Los docentes pueden inscribirse en (1) un curso “Asistido” por edición. En cuanto a los cursos “Autoasistidos” pueden anotarse en el número que deseen. Sin embargo, se recomienda hacer (1) un curso por edición ya que todas las capacitaciones demandan tiempo y dedicación. (En “Recorrido 1 a 1″ encontrarán cursos “Asistidos” y “Autoasistidos”).
– Familias
Las inscripciones a todos los cursos se realizan exclusivamente a través del formulario publicado en el sitio. Para inscribirse a los cursos, leer ¿Cómo inscribirse a un curso? en Instructivos.
Si las familias tienen dificultad para inscribirse en un curso pueden escribir a elearning@educ.gov.ar detallando su nombre de usuario (mail) y el problema en cuestión.
¡Importante! Las familias pueden inscribirse en varios cursos autoasistidos simultáneamente. Sin embargo, se recomienda hacer (1) un curso por edición ya que todas las capacitaciones demandan tiempo y dedicación.
– Cursando
Cuando comiencen los cursos, todas las personas previamente inscriptas recibirán un mail que notificará el comienzo de la cursada y proveerá de la información necesaria para acceder al aula. Se recuerda a los inscriptos que recibirán este mail en la casilla de correo con la que se han inscripto al curso.

 

Enlaces en http://www.conectarigualdad.gob.ar/noticias/todas-las-noticias/cursos-virtuales-y-gratuitos-%E2%80%93-segunda-edicion-2012/

See on www.conectarigualdad.gob.ar

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Maestro bibliotecario frente a bibliotecario escolar. REFLEXIONES SOBRE EL FUTURO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

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El bibliotecario escolar es aquel profesional que gestiona la biblioteca del centro. El

maestro bibliotecario, en cambio, es un profesional de la educación que enseña y
promueve en los alumnos el buen uso de la información y de la lectura.

La biblioteca escolar dirigida a las nuevas generaciones será una biblioteca virtual, adaptada a los nuevos tiempos. Pero, hoy por hoy, es difícil contar con bibliotecarios profesionales en cada escuela. ¿Cuál podría ser la solución? ¿Será mejor contar con un maestro bibliotecario?

See on www.alonsoquijano.org

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Lista de tareas para promocionar tu blog (Infografia) | Noel Carrion

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1.- Optimiza las keywords de tu post.

Busca en el contenido de tu post las palabras más relevantes y compara con la herramienta gratuita de keywords de Google Adwords.

2.- Permite la sindicación de los contenidos.

Una de las formas más potentes y desconocidas de promoción de contenidos es la sindicación RSS.

3.- Acorta las URL de tus post.

Muy importante para distribuir tu contenido en Twitter, utiliza Bit.ly para acceder a los datos de impresiones, clicks, retweets, etc…

4.- Ajusta las actualizaciones.

No se trata de publicar lo mismo en todas las redes sociales al mismo tiempo. Ajustarlo a cada momento y plataforma puede marcar la diferencia.

5.- Publica cuestiones en otras webs/blogs.

Una buena estrategia puede ser publicar una pregunta, tus opiniones y la URL de tu post. Recibirás el feedback de otros usuarios.

6.- Publica tus contenidos en plataformas de Bookmark.

Puedes obtener una gran cantidad de tráfico si compartes tus contenidos en Reddit, Stumbleupon o Digg, por ejemplo.

7.- Comenta en otros blogs.

Ofrecer ayuda o realizar comentarios interesantes en otros blogs es una fantástica forma de obtener tráfico hacia nuestro blog.

8.- Busca y ofrece ayuda en Twitter.

Ayudar a los usuarios es una muy buena forma de obtener un grupo de leales seguidores en Twitter

9.- Añade la URL a la firma de tu e-mail.

Parece obvio, pero muchos nos olvidamos de hacerlo. Incluir la URL de nuestro blog en la firma de tu cuenta de email. Muchas plataformas de email (WiseStamp para Gmail por ejemplo) permiten incluir el último post de nuestro blog en la firma de los email.

10.- Comparte tus post con usuarios segmentados.

Tu sabes que hay algunas personas muy interesadas en tu contenido. ¿A que esperas para enviarles un email con el enlace acortado del post, para que puedan leerlo?

11.- Añade el post a tu próxima newsletter.

Si dispones de una newsletter, puedes incluir algunos de tus post y comprobar cuales tienen más éxito y reciben mayor número de clicks.

12.- Pide a otros bloggers que mencionen tu post.

Construir relaciones con otros bloggers de tu sector es una buena idea para expandir tu influencia y solicitarles que publiquen, comenten o compartan tus contenidos. 

 

Infografía en http://noelcarrion.com/2012/lista-de-tareas-para-promocionar-tu-blog-infografia/?utm_source=dlvr.it&utm_medium=twitter  (en inglés)

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Conferencia: Tinta electrónica y libros sin papel, las nuevas editoriales. 10 de mayo de 2012. Buenos Aires

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Formulario en http://www.oei.org.ar/ibertic/conferenciaEcheverria.php

See on www.oei.org.ar

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Posicionamiento web | ESTILO, Manual de estilo para los nuevos medios

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SEO, abreviatura de Search Engine Optimizacion, que en castellano se traduce como optimización para buscadores o directamente por posicionamiento web es un conjunto de técnicas que hacen que un sitio web aparezca lo mejor posicionado posible en los resultados de búsqueda naturales de un motor de búsqueda de internet para una consulta o query dada.

Teniendo en cuenta que los buscadores, y especialmente Google son la principal herramienta para acceder a la información existente en internet, es fácil comprender la importancia de aparecer situados en los primeros lugares de la lista de resultados de un buscador, conocidos en el sector como SERP (search engine results page o página de resultados del buscador).

El posicionamiento web se encuadra dentro de la disciplina del e-marketing, por ello es importante que las acciones de posicionamiento web se encuadren dentro de un plan de márquetin general que defina los objetivos y estrategias que se deben tener en cuenta a la hora de trabajar la optimización para buscadores. 

See on www.manualdeestilo.com

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La gramática multimedia (1) | ESTILO, Manual de estilo para los nuevos medios

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Todos los componentes que integran un sitio web, ya sea de un periódico o de una página personal, deben responder a unos criterios de usabilidad que los expertos definen en función del elemento concreto del que se trate. Puesto que los textos de un web son uno más de sus componentes, es preciso preguntarse a qué criterios responde nuestra forma de escribir.
Si la usabilidad se refiere al grado de facilidad con la que se puede utilizar algo, lo que debe centrar nuestros esfuerzos a la hora de redactar para la web es facilitarle el trabajo a un lector al que ahora llamamos también usuario.

See on www.manualdeestilo.com

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Hipertexto | ESTILO, Manual de estilo para los nuevos medios

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Cuando pliegas una hoja de papel le das volumen. Lo que era una superficie, de dos dimensiones, por tanto, se transforma en un volumen de tres. Pues bien, la hipertextualidad en el espacio digital es una forma de plegar el texto y, como resultado, de que adquiera tres dimensiones.

See on www.manualdeestilo.com

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Internet: un nuevo medio de información y comunicación – Ricardo Leithner (presentación)

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Informe de uso educativo acerca de las características básicas del funcionamiento de Internet y sus servicios.

See on es.calameo.com

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Seguridad Informática – Ricardo Leithner (presentación)

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SEGURIDAD INFORMÁTICA

Profesor Ricardo Leithner 

See on es.calameo.com

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Gráficos e imágenes en la computadora – Ricardo Leithner (presentación)

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GRÁFICOS E IMÁGENES EN LA COMPUTADORA

Profesor Ricardo Leithner

See on es.calameo.com

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Educación y tecnologías. Las voces de los expertos – Conectar Igualdad (pdf)

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7 de mayo, 12 hs. Presentación del libro Somos iguales y diferentes| Inadi

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El próximo 7 de mayo, a las 12, el Interventor del INADI, Pedro Mouratian, y del Ministro de Educación, Alberto Sileoni, junto al Subsecretario de Calidad y Equidad, Eduardo Aragundi, firmarán un convenio en el Salón Luz Viera del Ministerio de Educación, Pizzurno 935, que prevee realizar una serie de acciones conjuntas para la promoción y capacitación contra cualquier forma de discriminación en los ámbitos educativos nacionales. El interventor estará acompañado por Julia Contreras, coordinadora General de Programas, Capacitación e Investigación, Lucila Galkin, coordinadora del Área de Educación, y Daniel Coso, coordinador del Área de Capacitación del INADI.

Durante el acto se presentará el libro Somos iguales y diferentes. Guía para niñas y niños de prevención de prácticas discriminatorias, una guía didáctica para docentes con dirección y edición general de Julia Contreras, la autoría de Romina Kosovsky y Andrea Majul y la coordinación del proyecto de Daniel Coso.

La importancia del libro, como señala Pedro Mouratian en el prólogo, está en “desarticular los prejuicios que nos dividen como sociedad, es una tarea compartida por todas y todos, pero cuando se trata de la comunidad educativa, su aporte logra un valor aún más sustancial y multiplicador. En este sentido, resulta de vital importancia brindar herramientas que faciliten el trabajo en el aula en las temáticas de discriminación, xenofobia y racismo, disminuyendo la violencia de estas prácticas en el ámbito educativo.”

See on inadi.gob.ar

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Wikipedia en el aula (presentación)

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Por Patricio Lorente http://www.wikimedia.org.ar...

See on es.calameo.com

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Las Netbooks No Muerden: Rebeldes con causa: La difícil relación entre copyright y educación

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– Bandidos de guardapolvo blanco

– Lo justo y lo legal

– La cultura libre, al rescate de la ética profesional

– Cómo y dónde buscar material libre

– Respetando las licencias

– Para seguir leyendo…

See on lasnetbooksnomuerden.blogspot.com.ar

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Buenas prácticas con foros (presentación)

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Pequeño manual en cómic que pretende ser una guía social, un conjunto de buenas prácticas para montar y mantener un foro. Se centra en la parte complicada, la humana: cómo convencer, cómo presentar el foro, cómo motivar y cómo mantener la participación. Es una adaptación a cómic del texto original elaborado por eMadrid.

See on www.scribd.com

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