Archivo diario: 7 abril, 2012

Consejos SEO para Pinterest | SeoSalamanca Diseño web SMM

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

1. Primeros pasos. Cada categoría de productos necesita su propio tablón, que además puede describirse. Después conviene convertirse en seguidor de personas interesadas en productos similares. El orden de los pasos es crucial.

2. Imágenes de producto adecuadas. Pinterest es muy visual. Mejor evitar imágenes muy divididas y mantener un fondo neutro.

3. Botón “pin-it”. Algunos de los botones disponibles para desarrolladores pueden importarse fácilmente mediante código HTML. Así los contenidos pueden agregarse directamente a los tablones y a su vez redirigir a la página.

4. Elección de la URL. Existen las cuentas de empresas para promocionar productos. Hay que elegir con cuidado la URL si el producto está en varias páginas.

5. Etiquetado de productos. El etiquetado es muy importante porque se asimila en el índice de Pinterest y sirve como criterio de búsqueda.

6. URLs en la descripción. Además del etiquetado puede añadirse un vínculo del producto en la descripción que es más visible que el propio link de la imagen.

7. Utilizar embed-code. Cada “pin” tiene un código que puede integrarse en una página web. Puede crearse una sección con todos los “pins”.

8. Vínculos en los comentarios. Están permitidos pero como herramienta de SEO no hay que abusar de ellos para no ser calificado como generador de spam. Puede ser útil con vínculos a otras páginas, como blogs o tienda online.

9.  Añadir productos de otros al tablón. Si el tablón está lleno de productos propios se llama rápidamente la atención, en un mal sentido. Los productos de otros deben tener un lugar entre los nuestros.

10. Aumentar la difusión. Los posts en Facebook y Twitter pueden contribuir a aumentar la difusión. Además también se pueden ofrecer invitaciones a nuestros seguidores con cierta regularidad.

Via fggutierrez.visibli.com

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Próximo Kindle podría tener pantalla iluminada

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

El lector de libros electrónicos Kindle tiene varios puntos a su favor contra las pantallas de LCD. Es casi cómo tener una hoja de papel en tus manos, gracias a la tinta electrónica. Y como sólo usa energía para cambiar de página la batería puede durar semanas enteras, no horas.

Con esas grandes virtudes en el dispositivo, Amazon podría estar experimentando con añadir una fuente de luz a sus pantallas. La única desventaja que tienen las pantallas de tinta electrónica es que no tienen una fuente interna de iluminación, así que para leer en la noche o con poca luz necesitas tener una lámpara o una funda con una pequeña linterna que te ayude a saltar éste obstáculo.

Según los rumores, la pantalla se ilumina desde fuera con una tonalidad entre blanca y azul. La iluminación es muy pareja y suave por lo que no te deslumbra como algunas pantallas LCD en la obscuridad. Para el desarrollo de la tecnología Amazon no se tomó la molestia de empezar de cero, sino que compró una compañía que se dedica específicamente a ésto.

El único problema que tengo con éste desarrollo es que la pantalla del Kindle se ve muy bien en casi cualquier situación. Si no tienes suficiente luz, prendes la luz del cuarto o la de tu funda especial. Es cómo cuando lees un libro tradicional de papel, si no ves prendes la luz o dejas de leer. El hecho de que Amazon quiera agregarle luz a sus pantallas significaría una batería más grande o la duración de la misma reducida considerablemente.

Via conecti.ca

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Cómo usar las Alertas de Google | Smart Up

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Las alertas de Google son mensajes de correo electrónico que recibes cuando Google encuentra nuevos resultados que coinciden con las palabras claves programadas. Los resultados pueden ser de blogs, páginas web, periódicos, etc.
Las alertas de Google te pueden servir para:
– Monitorear lo que se dice de tu marca.
– Monitorear a la competencia.
– Seguir noticias de áreas o temas específicos.
– Mantenerte informado sobre un sector en concreto.
– Obtener las noticias más recientes sobre una persona o evento.

 

¿Cómo se usan?, Página de administración de alertas y Sugerencias en http://www.smartupmarketing.com/como-usar-las-alertas-de-google/

Via www.smartupmarketing.com

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CodeGuard: copias de seguridad para tu sitio web

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Aunque hoy gran parte de los servicios de alojamiento web ofrece la posibilidad de realizar copias de seguridad, aún cuando se trate de las compañías más económicas, siempre es conveniente tener alguna protección adicional para la información que seguramente nos demandó mucho tiempo de trabajo. Si bien existen varias propuestas en el mercado, me llamó la atención CodeGuard, que realiza varios tipos de respaldos de forma gratuita.

Se trata de un servicio pensado para sitios de todo tipo, ya que se conecta por medio de nuestra cuenta de FTP para respaldar los archivos, monitorizar diariamente los cambios y efectuar las copias correspondientes de todos los ficheros que fueron modificados. Si lo deseamos, podemos activar alertas para estos eventos, detectando rápidamente alguna modificación no autorizada, como la que podría hacer alguna infección de malware.

Pero esto no es lo más interesante porque, como muchos sitios se basan actualmente en contenidos dinámicos (por ejemplo: blogs), también es posible realizar el backup de las bases de datos MySQL. Incluso, aprovechando que WordPress es uno de los gestores de contenidos más populares, están probando un plugin que simplifica la configuración para quienes utilizan dicho CMS.

Las cuentas gratuitas ofrecen un máximo de 2Gb de almacenamiento, que será más que suficiente para los que posean una bitácora personal. Es destacable la navegación por el historial en modo time machine, con una captura de pantalla del momento en que se hizo la copia de seguridad, pero igualmente creo que debería haber una interfaz más intuitiva y un procedimiento más simple de restauración, que hoy consiste en descargar un archivo. 

 

Enlaces en http://bitelia.com/2012/04/codeguard

Via bitelia.com

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MEDAR | 16 de abril – II Jornada de Preservación del Patrimonio Escolar: cultura material e inmaterial

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La Biblioteca Nacional de Maestros (BNM) en el marco de los Programas Memoria de la Educación Argentina (MEDAR), Archivos Escolares y Museos Históricos de Educación, invita a participar en la “II Jornada de Preservación del Patrimonio Escolar: Cultura material e inmaterial” que se desarrollará el 16 de abril de 14 a 18 horas.

La jornada, que estará dirigida a los actores sociales involucrados con políticas y acciones en los ámbitos de los archivos y museos en contextos educativos, será retransmitida por la modalidad de videoconferencia en las sedes de la Fundación OSDE de distintos puntos del país.

Se contará en esta oportunidad con la presencia de la Dra. María Cristina Menezes, de la Universidad de Campinas, Brasil, quien abordará la temática vinculada a los archivos escolares, y la Dra. Ana Diamant, quién comentará los avances del proyecto para el abordaje práctico de la historia oral. 

 

Detalles en http://www.bnm.me.gov.ar/e-recursos/medar/actividades/ii_preservacion_patrimonio/index.php

Via www.bnm.me.gov.ar

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BIBLIOTECARIOS DEL FUTURO: NUEVAS CAPACIDADES PARA GESTIONAR EL CONOCIMIENTO – Deyanira Sequeira

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Via www.scribd.com

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Seis servicios para crear tarjetas de visita aprovechando las redes sociales

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Tarjetas tradicionales con diseños sociales

Tarjetas Virtuales para incluir nuestros perfiles sociales

Bonus Track: los códigos QR

 

Via ramonaragon.visibli.com

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I Concurso de cuentos y relatos ilustrados | Gerbera Ediciones Infantiles – Facebook

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Gerbera Ediciones Infantiles en su afán por potenciar la innovación y la creatividad literaria así como fomentar valores como la amistad, la libertad, el respeto y la tolerancia, organiza este “I Concurso de Cuentos y Relatos Ilustrados”. Se tendrán en cuenta las siguientes Bases y condiciones:
1. Podrán tomar parte en el Certamen todos los escritores e ilustradores mayores de edad de cualquier nacionalidad, siempre que su propuesta sea en lengua española. Los trabajos serán propios e inéditos y no deberán participar simultáneamente en otros concursos.
2. La extensión será hasta 48 páginas por trabajo comprendiendo éstas páginas el relato y la ilustración. Se entiende como cuento ilustrado un libro en que la historia se cuente a través de imagen y texto, donde estos se complementan y están relacionados entre si. El formato y la técnica de ilustración son libres Habrá dos categorías: “Pre-lectores” (desde 4 hasta los 6 años) y “Lectores” (a partir de 6 a 8 años).
3. Los trabajos deberán enviarse a la dirección de correo electrónico de la editorial: concurso@gerberaediciones.com.ar especificando en el asunto la categoría a la que corresponde. A la recepción del mismo se enviará un mensaje que confirmará la entrega.
4. El plazo de envío finalizará el día 15 de abril de 2012.
5. Las obras irán firmadas con el nombre, apellido, fecha de nacimiento y DNI de el/la los/las participantes. Así mismo deberán indicar un teléfono de contacto.
6. No se admitirá a concurso ningún trabajo enviado fuera de plazo y, en general, cualquier otro que no cumpla las condiciones expresadas en las presentes bases.
7. El Jurado estará integrado por ilustrador, diseñador, escritores y directivo editorial quienes designarán a los/as ganadores/as.
8. El premio para cada categoría consistirá en $2.000 (dos mil pesos Argentinos) como adelanto de regalías, así como la publicación del trabajo ganador.
9. El/los ganador/res serán notificados telefónicamente como así también se publicará en los medios relacionados a la Editorial.
10. Los trabajos recibidos serán validados y seleccionados siempre que cumplan las siguientes características:
a. Se ajusten a las características de un cuento o relato (no valen poemas, definiciones, citas, refranes o adivinanzas).
b. No excedan el límite de páginas especificado en estas bases.
c. No contengan palabras o expresiones de mal gusto o inapropiadas.
d. No contengan faltas de ortografía o de gramática.
e. No contengan publicidad encubierta.
f. No contengan abreviaturas.
g. Se ajuste a la temática propuesta.
11. Sólo los trabajos ganadores serán editados e impresos, el resto de los trabajos recibidos serán tenidos en cuenta para futuras convocatorias.

12. La participación en este concurso implica la total aceptación de estas bases y condiciones.

Via www.facebook.com

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Efemérides: Voto secreto (7 de abril de 1912) – Canal Encuentro

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El 7 de abril de 1912, se inauguró una nueva etapa para la historia electoral de nuestro país: luego de la sanción de la Ley Sáenz Peña, se realizó la primera elección por voto secreto y obligatorio.

Via www.youtube.com

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II Simposio Literatura Infantil y Juvenil del Mercosur

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El II Simposio de Literatura Infantil y Juvenil del Mercosur se desarrollará en la ciudad de Posadas, Misiones, los días 4, 5 y 6 de octubre de este año. El 3 de octubre se llevará adelante el Pre-Simposio.

Via lamemoriayelsol.wordpress.com

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Argentina: “Estas netbooks no son instrumentos mágicos, son herramientas pedagógicas y de igualación social” / Sileoni

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El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, visitó la Escuela Polimodal N° 1 “Perito Moreno” de la localidad bonaerense de General San Martín, donde entregó computadoras portátiles a estudiantes y docentes de escuelas secundarias.

“En una Argentina que convirtió privilegios en derechos, estas netbooks no son instrumentos mágicos: son herramientas pedagógicas y de igualación social, porque se trata de la misma computadora para cualquier chico del país”.

“Aún así, hay que recordar que las máquinas no sustituyen la magia de un libro ni del educador frente al aula –advirtió Sileoni–. Son un recurso que se une a la infatigable tarea que realizan día a día los 950.000 docentes de la Argentina”.

Via www.oei.es

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Ediciones Colihue- Una Editorial Argentina | Entrega promocional de libros a docentes de todo el país

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Entrega promocional de libros a docentes de todo el país:

– Niveles inicial, primario, secundario y terciario/universitario

Desde sus inicios, Ediciones Colihue acompañó la tarea educativa. En esta oportunidad, de forma especial, pretendemos iniciar o renovar el lazo con los docentes de todos los niveles y de todos los rincones del país por medio de una entrega promocional de ejemplares de nuestros libros. La entrega se realizará por medio de las librerías adheridas a la promoción, entre los días 9 y 21 de abril.

Cada docente, con sólo presentar su constancia de trabajo, en la cual acredite su nivel de enseñanza y llenar una ficha con sus datos, podrá recibir, de manera promocional, en su librería amiga, nuestros libros que están en promoción.

– Instructivo:

Promoción a docentes de los niveles inicial, primario, secundario y terciario /universitario

– Válida desde el 9 hasta el 21 de abril de 2012

– En el link Librerías adheridas encontrará el listado de las librerías del país donde estamos realizando la promoción separados en tres grupos: a) Capital Federal; b) Gran Buenos Aires y La Plata y c) el resto del país ordenado alfabéticamante por provincias y ciudades.

– En los links a) Niveles inicial y primario; b) Nivel secundario y c) Niveles terciario/universitario encontrará la lista de los libros en promoción, según el nivel de la enseñanza, ordenados por colección.

– Es posible descargar el listado completo de títulos en promoción, ordenados por niveles y alfabéticamente por colección y título.

– Para participar de la promoción deberá Ud. acercarse, entre las fechas indicadas, a la librería que le quede más cómoda con la correspondiente constancia de servicios, la que le será exigida al solicitar Ud. los libros que haya elegido.

¡Participe a sus colegas de las características de nuestra promoción!

– Para los docentes que no puedan acercarse a las librerías de su zona, ofrecemos una modalidad alternativa. 

– Ante cualquier consulta, puede ponerse en contacto con nosotros por medio de: promocion2012@colihue.com.ar

Via www.colihue.com.ar

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Premio Hispanoamericano de Poesía para Niños 2012

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Podrán presentarse autores de cualquier nacionalidad con un poemario entre 10 y 50 cuartillas en lengua española. El plazo termina el 29 de junio de 2012, y el fallo tendrá lugar en el mes de octubre. La dotación del premio es de 200.000 pesos mexicanos, y la publicación del libro en la editorial Fondo de Cultura Económica.

 

Acceso en http://revistababar.com/wp/wp-content/uploads/concurso_poesia_2012.pdf

Via revistababar.com

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Muchas razones para usar páginas de Facebook | Net-Learning Blog | Entornos virtuales de aprendizaje

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Una página en Facebook, y no un grupo o un perfil personal, es la herramienta adecuada para promocionar nuestro negocio o actividad profesional dentro de esa plataforma. Si el objetivo que perseguimos es el de promoción de productos, eventos, ofertas, si deseamos llegar a la mayor cantidad de usuarios posibles para convertirlos en clientes, si deseamos ofrecer más contenido que sólo fotografías, notas y mensajes; en fin, si deseamos desarrollar una estrategia de marketing que incluya esta herramienta, la respuesta correcta es usar Páginas de Facebook. Algunas importantes razones:

– Accesibilidad: Las páginas son públicas. Pueden ser vistas por todos los usuarios de Internet, incluso por aquellos que no tengan una cuenta de Facebook. Por lo tanto, en cuanto a la accesibilidad, equivale a crear una página web que puede ser visitada sin restricciones.
– Limitaciones en volumen de seguidores: Las páginas no tienen límite de cantidad de seguidores. Los perfiles personales tienen la restricción de hasta 5000 contactos.
– Autonomía: Los usuarios que deseen seguir una página, no deberán pedir autorización, como es necesario para seguir un perfil personal. ¿Acaso para leer un periódico debo pedir permiso? ¿Por qué debería hacerlo para conocer una empresa, un profesional, productos, promociones, etc.?
– Personalización: Sólo las páginas permiten ser personalizadas. Se pueden agregar algunas de las infinitas aplicaciones disponibles, como ser foros, una página de inicio personalizada como carta de presentación de la empresa, blogs, encuestas, integraciones con aplicaciones tales como Flickr, Slideshare, Twitter, YouTube, páginas HMTL y muchísimo más.
– Panel de control: Las páginas tienen más opciones de configuración y administración, ya que han sido pensadas y diseñadas para funcionar como reales páginas webs dentro de la plataforma. Algunas opciones incluidas son las de enviar mensajes a todos los seguidores de un determinado sector geográfico, o determinada edad o sexo, permitiendo entonces enfocar y dirigir de forma más precisa y controlada nuestra comunicación.
– Estadísticas: Las páginas ofrecen estadísticas de acceso y seguimiento que de otra forma no obtendríamos. Entre otras cosas obtendremos información de cantidad de “Me gusta”, de usuarios activos mensuales, por día y por semana, cantidad de visualizaciones de las publicaciones y de comentarios.
– Publicidad: El servicio de Anuncios de Facebook permite promocionar tu página o tus productos y servicios, tus eventos y tu página web. Los anuncios pueden ser dirigidos a ciertas zonas geográficas, a personas con ciertos intereses particulares, de determinado sexo o edad, que hable determinado idiomas.
– Buscadores: La información publicada en las páginas indexa en los buscadores. Esto no es un detalle menor ya que prácticamente no necesitamos poner mayor esfuerzo para que seamos encontrados por palabras claves en Google, Yahoo, etc.
Todos los puntos nombrados son claves para el éxito de una campaña y todos están limitados o son inexistentes en los grupos de Facebook o los perfiles personales.

Los grupos y perfiles personales son muy valiosos en otros contextos. Los grupos poseen otras opciones válidas para otros objetivos. Pero son las páginas las que por excelencia permitirán desarrollar estrategias de marketing en Facebook.

Via www.netlearningblog.com.ar

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Las picardías (EL RINCÓN DE LA LIJ) : : Diario El Litoral – Santa Fe – Argentina : :

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Para que una historia atrape a un niño, ha de divertirle y excitar su curiosidad decía Bettelheim- pero, agregaba ‘para enriquecer su vida, ha de estimular su imaginación, ayudarle a desarrollar su intelecto y a clarificar sus emociones’, estar de acuerdo con sus ansiedades, hacerle notar sus dificultades, sin olvidar sugerencias para resolver sus conflictos, siempre estimulando y alimentando su confianza y autoestima.
De estas reflexiones se infiere que la literatura como tal- es una fuente de distracción y placer, pero acompañada de una serie de cualidades poéticas, que hacen a su esencia estética. En consecuencia, no es posible admitir una historia para ‘enseñar’ un tema o simplemente para rellenar huecos. La buena literatura crea y recrea y en ese devenir forma.
Las aventuras y picardías de los personajes animales o humanos permiten proyectar el mundo interior del niño sus problemas y conflictos muchas veces desconocidos, calmar sus ansiedades y – por identificación – resolverlos. Los recursos internos entran en acción e interactúan dialógicamente con el mundo de las emociones, el intelecto y la imaginación, clave para fortalecer la autoestima en los niños.

Via www.ellitoral.com

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Tecnoeducando: El epub y su derrotero en las bibliotecas argentinas

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Contenidos:

– ePUB en dispositivos de lectura cautivos en bibliotecas públicas porteñas

– ePUBepub desconfigurados en la Biblioteca de Libros Digitales de Educ.ar

– ePUB y recomendaciones

– Reflexiones finales en forma personal

Via fggutierrez.visibli.com

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Nuevos filmes sobre cuentos de hadas

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Gracias a los videojuegos, la gráfica digital y la fealdad general de la vida cotidiana, la fantasía ha resurgido. Sin embargo, las realidades sociales de las que dependen los cuentos de hadas originales, ahora nos resultan por completo ajenas. Por otra parte, la enseñanza que se supone deben transmitir no tiene mucha fuerza, dado que los chicos actuales aprenden a ser escépticos prácticamente antes de haber visto algo en relación con lo cual puedan mostrarse escépticos.

Via www.revistaenie.clarin.com

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Sonidos gratis, Banco de Sonidos, Audio gratis, Ringtones gratis

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