Archivo diario: 13 enero, 2012

Tipos de content curation

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Definir Content Curation en pocas palabras no es sencillo. Cada uno puede interpretarlo a su manera, y realmente creo que no existen definiciones cerradas en este sentido. Al Content Curator lo considero un profesional que sabe discriminar, de entre toda la información disponible, aquélla que es clave para una organización, un sector, un nicho determinado y que además ofrece la oportunidad de hacer negocio o sacar partido o beneficio de ella. A partir de ahí, el content curation puede enfocarse de múltiples formas, pero es en este artículo de Jack Humphrey en donde encontré las dos formas canónicas de “curation“: en tiempo real o en formato blog. Y las dos son muy interesantes, a la vez que es revelador el modo en que se enfoca el post que menciono y cito.
Via www.tinkle.es

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El mundo de Jutta Bauer – La Nación

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“Las estadísticas también dicen que nunca se han vendido tantos libros infantiles como en estos años. Una cosa refuerza la otra. No hay que tener miedo de las nuevas tecnologías. La plataforma electrónica es un medio como cualquier otro, y nosotros tenemos la responsabilidad de dotarlo de un contenido que sea interesante para todos. El problema no es el medio, sino lo que hacemos con él. Y si los buenos artistas se niegan a participar en Internet, les dejas el terreno a los que no son tan buenos.”
Via www.lanacion.com.ar

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Wikipedia en el aula: Inicio

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Textos de especialistas, actividades, sugerencias para usar la Wikipedia en el aula e introducirse en el trabajo colaborativo en internet.
Via wikipediaenelaula.educ.ar

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Jimmy Wales: “Lo más importante es hablar de lo que piensan los docentes de Wikipedia, y sabemos que no piensan que somos un Mc Donald´s” | educ.ar

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Presentamos un video con la entrevista a Jimmy Wales, reconocido cofundador de Wikipedia .
Recientemente tuvimos el agrado de recibir la visita de Jimmy Wales en la sede de educ.ar, lo que nos dio la posibilidad y el privilegio de producir esta entrevista en forma conjunta con el staff de educ.ar. Quisimos preguntarle sobre los desafíos que tiene por delante Wikipedia en el mundo de la educación. Nos cuenta aquí sobre las experiencias académicas de uso de Wikipedia realizadas en distintos puntos del mundo (como el caso de Holanda), sobre el rol de los docentes como editores de la enciclopedia y acerca de los motivos por los que seguirá manteniendo Wikipedia como un proyecto alejado del rédito económico y sin publicidad. Aunque podría existir la posibilidad si hubiera buenas razones: “¿Pondríamos publicidad en Wikipedia para poder construir 20 universidades en África? Bueno, eso habría que pensarlo”, dijo Wales.
Finalmente nos habló sobre los futuros planes de Wikipedia, que incluyen la posibilidad de trabajar en proyectos con educ.ar en el análisis de los alcances y el potencial de Wikipedia en las escuelas argentinas.
“Wikipedia en el aula” es un material producido por educ.ar donde encontrarás textos de especialistas, actividades, sugerencias para usar la Wikipedia en el aula e introducirse en el trabajo colaborativo en internet.   Enlaces en http://portal.educ.ar/noticias/entrevistas/lo-mas-importante-es-hablar-de.php
Via portal.educ.ar

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Homenajes a María Elena Walsh « En la biblio

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas

Desde ese día y hasta la fecha se hicieron una serie de homenajes a esta escritora y artista que revolucionó la historia de la literatura infantil en Argentina y es uno de los referentes más importantes de la cultura nacional.
Via enlabiblio.wordpress.com

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Qué es Scoop.it

Via Scoop.itBibliotecas Escolares Argentinas (Revista Digital – Formato Digital)

Qué es Scoop.it! (Presentación en inglés)

Via www.slideshare.net

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Entradas anteriores

Las entradas anteriores a la apertura de este blog pueden leerse en la Revista Oficial – Formato Digital Bibliotecas Escolares Argentinas en  http://www.scoop.it/t/bibliotecas-escolares-argentinas

www.scoop.it

“La lectura y la escritura han sido sacudidas por la cultura digital. Esto determina la necesidad de cambiar la perspectiva y reorientar en consecuencia la misión y las funciones de las bibliotecas.”

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Bienvenidos a Bibliotecas Escolares Argentinas en WordPress

“La lectura y la escritura han sido sacudidas por la cultura digital. Esto determina la necesidad de cambiar la perspectiva y reorientar en consecuencia la misión y las funciones de las bibliotecas.”

  • Bibliotecas Escolares Argentinas es un sitio de curación de contenidos creado el día 23/11/2011
  • Los textos e imágenes publicados pertenencen a sus respectivos autores y sólo son utilizados con fines educativos, de ser reutilizados rogamos sea con idéntica finalidad.
  • Las entradas de este blog son generadas desde Scoop.it!
  • Este blog en WordPress está en construcción. Disculpas por las molestias.
  • No contiene todas las entradas de la Revista Digital: sólo las entradas posteriores a su fecha de creación (13/01/2012).
  • NO pertenece a ningún ente oficial. Por tal razón no recibe instrucciones de ningún organismo y representa una iniciativa personal dirigida a profesionales innovadores, potenciales agentes de cambio vinculados a la Bibliotecología, la Educación e interesados en las TIC – NTIC en general.
  • Tal cual publicó LECTURA LAB – El Laboratorio de la Lectura de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez el día 31/01/2012 en http://www.lecturalab.org/story/Bibliotecas-Escolares-Argentinas-un-blog-hacia-la-nueva-biblioteca_2865 : En Bibliotecas Escolares Argentinas damos “cuenta de noticias aparecidas en la prensa, blogs y otras fuentes de información fundamentalmente del ámbito hispanohablante en relación con el tema de la biblioteca escolar. El carácter de las entradas es diverso, y ofrecemos noticias de actualidad, comentarios con un tono más reflexivo y presentaciones de recursos de diversa índole. Este blog constituye un espacio para intercambiar información y mantenerse al día en el tema de la biblioteca escolar, y es, al tiempo, una invitación para estrechar lazos entre uno y otro lado del Atlántico en la tarea común de impulsar y apoyar el desarrollo de las bibliotecas de los centros educativos.”

Sitios Oficiales:

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