See on Scoop.it – Bibliotecas Escolares Argentinas
See on www.slideshare.net
Derechos de autor en la web (Colombia)
Comentarios desactivados
Archivado bajo Sin categoría
Perfil de Bibliotecas Escolares Argentinas
Un blog hacia la nueva biblioteca
Ya están llegando las netbooks. ¿Qué hacemos con las bibliotecas?
El bibliotecario escolar en el modelo 1 a 1
Trabajando con las Netbooks
Las netbooks no muerden… (y los libros tampoco)
Para reflexionar juntos…
Nuestro mail de contacto
Bibliotecas Escolares Argentinas en Tumblr
Bibliotecas Escolares Argentinas en Scoop.it!
Actualizaciones en Scoop.it! REVISTA DIGITAL- Sociedad del Conocimiento y Educación 18 mayo, 2013See it on Scoop.it, via Bibliotecas Escolares ArgentinasBibliotecas Escolares Argentinas
- Educación y tecnologías : las voces de los expertos - Conectar Igualdad (pdf) 18 mayo, 2013See it on Scoop.it, via Bibliotecas Escolares ArgentinasBibliotecas Escolares Argentinas
- LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA DEL MODELO 1 A 1: CONDICIONES DE POSIBILIDAD (pdf) 18 mayo, 2013See it on Scoop.it, via Bibliotecas Escolares ArgentinasBibliotecas Escolares Argentinas
- Impacto social de la incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el sistema educativo (pdf) 18 mayo, 2013See it on Scoop.it, via Bibliotecas Escolares ArgentinasBibliotecas Escolares Argentinas
- Tecnologías de La Información y La Comunicación en Educación: Marco Conceptual e Indicadores (pdf) 18 mayo, 2013See it on Scoop.it, via Bibliotecas Escolares ArgentinasBibliotecas Escolares Argentinas
- Políticas y prácticas de informática educativa en América Latina y El Caribe (pdf) 18 mayo, 2013See it on Scoop.it, via Bibliotecas Escolares ArgentinasBibliotecas Escolares Argentinas
- La integración de las tecnologías digitales en las escuelas de América Latina y el Caribe: Una mirada multidimensional - 2013 (pdf) 18 mayo, 2013See it on Scoop.it, via Bibliotecas Escolares ArgentinasBibliotecas Escolares Argentinas
- Día Internacional de los Museos 2013 - ICOM (pdf) 18 mayo, 2013See it on Scoop.it, via Bibliotecas Escolares ArgentinasBibliotecas Escolares Argentinas
- ¿Cuántos lectores tiene la literatura argentina actual? 18 mayo, 2013Terminó una nueva Feria del Libro de Buenos Aires y, como siempre, los números suenan abrumadores: más de un millón cien mil visitantes y un aumento en las ventas de entre un diez y un treinta por ciento, de acuerdo a la información recogida en algunos stands. Pero si uno no quiere pasar por ingenuo o pecar de un exceso de optimismo (y sobre todo si intenta […]Bibliotecas Escolares Argentinas
- ¿Es peor leer que ordenar la habitación? 18 mayo, 2013"...Un buen hábito lector está relacionado con una mejor competencia lectora y un mejor aprendizaje, en la etapa escolar y a lo largo de la vida. Pero tenemos ante nosotros el reto de vivir en una sociedad cada vez menos lectora. Hemos conseguido que en la infancia se lea, gracias al esfuerzo que se ha hecho en escuelas y bibliotecas, entre otros. Hay q […]Bibliotecas Escolares Argentinas
- 18 DE MAYO: Visitas gratuitas en Museos de Buenos Aires 18 mayo, 2013En adhesión al 18 de mayo - Día Internacional de los Museos, la Dirección General de Museos invita al público a visitar gratis el sábado 18 los Museos de Buenos Aires, que abrirán sus puertas para disfrutar de las exposiciones y las actividades programadas para conmemorar ese día. Bibliotecas Escolares Argentinas's insight:Según Wikipedia: "El Día […]Bibliotecas Escolares Argentinas
- Nuevo libro en libre descarga: Jóvenes en la era de la hiperconectividad, tendencias, claves, miradas 18 mayo, 2013La descripción de todo fenómeno complejo exige un análisis desde múltiples perspectivas. En este informe hemos seleccionado dos que nos parecen relevantes y complementarias: la del experto y analista de tendencias y la de los propios sujetos o actores. El texto de Dolors Reig nos acerca al estado de la cuestión, nos informa de lo que está pasando por encima […]Bibliotecas Escolares Argentinas
- 14 y 15 de junio: Jornada Cedilij 2013, Infancia y Literatura desde la frontera indómita del arte 18 mayo, 2013See it on Scoop.it, via Bibliotecas Escolares ArgentinasBibliotecas Escolares Argentinas
- Contar por todos los medios 18 mayo, 2013La suma de productos en distintas plataformas que van creando diferentes facetas de un relato y la producción de otras nuevas por parte de sus receptores tiene ya nombre: narrativa transmedia.See it on Scoop.it, via Bibliotecas Escolares ArgentinasBibliotecas Escolares Argentinas
- 18 de mayo: Día de la Escarapela 18 mayo, 2013See it on Scoop.it, via Bibliotecas Escolares ArgentinasBibliotecas Escolares Argentinas
- Sociedad del Conocimiento y Educación 18 mayo, 2013
- Tecnología, Recursos y Herramientas TIC
- Textos con efectos flash para tu MySpace, página web, hi5, blogs y más!
- Tutorial de Calibre, gestor de libros electrónicos
- Cómo crear clases más dinámicas: claves para usar Prezi
- Prezzip: Plantillas para Prezi
- Fujitsu desarrolla una tecnología que “transforma” el papel en una pantalla táctil
- Las adaptaciones de clásicos en la LIJ: ¿un problema o un recurso?
- La transformación en la transmisión del conocimiento
- Una docena de trucos y curiosidades sobre Google Chrome
- Aprenda Gimp a los tropezones (pdf)
- Crear un PDF online de un artículo o post de un blog│@WebHerramientas
- Cómo observar y comentar una pintura - (estrategia didáctica)
- 10 herramientas para elaborar presentaciones atractivas│@cdperiodismo
- LaNueva.com - Una declaración de independencia digital: software libre
- Guía rápida para Optimizar el Computador
- 5 recursos educativos para entender el tamaño del universo
Bibliotecas Escolares Argentinas en Twitter
Bibliotecas Escolares Argentinas en Pinterest
-
Bibliotecas Escolares Argentinas es propiedad de Lorena Acosta y está bajo Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
-
Este blog está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
Bibliotecas Escolares Argentinas · “La lectura y la escritura han sido sacudidas por la cultura digital. Esto determina la necesidad de cambiar la perspectiva y reorientar en consecuencia la misión y las funciones de las bibliotecas.”
